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致使用本书的人们——体验式活动与环境教育1

第一章 丰富我们的感性认识11

活动一 边走边听11

活动二 通过BINGO游戏观察自然12

活动三 野生动物的足迹13

活动四 诗画风情14

活动五 放大镜下的世界15

活动六 森林艺术家16

第二章 加强沟通能力18

活动一 单向交流和双向交流18

活动二 公海捕鱼19

活动三 有限的资源20

活动四 思考环境各要素之间的相互关系22

活动五 渡河23

第三章 如何设计学习方案25

活动一 交换名片游戏25

活动二 闻一闻，什么水？26

活动三 “是谁污染了河流？”27

活动四 水的用途30

活动五 关于体验水的净化和生命联系的游戏34

第四章 在室外开展环境学习的例子36

活动一 观察城镇——新宿区大久保地区的例子36

活动二 生态园“梦之泉”——千叶县千叶市扇田小学的事例39

活动一 和植物朋友一起做游戏47

活动二 美丽的树叶到一起来50

活动三 比较树叶51

活动四 用松塔做游戏52

活动五 记忆植物训练法54

活动六 在湿地相遇的生物56

活动七 做一条印有花草图案的手绢57

活动八 了解有机农耕种法58

活动九 橡树家族60

活动十 青蛙之家61

活动十一 你好！哪种昆虫住在这儿？63

活动十二 捉迷藏64

活动十三 微风吹拂小松树65

活动十四 赤脚漫步在原野上65

活动十五 你知道三角脑袋的普拉纳利亚吗？66

活动十六 染上漂亮颜色67

活动十七 学螃蟹横着行走68

活动十八 我是一座泥塑作品69

活动十九 我们编写的《海岸湿地报》70

活动二十 观察海岸湿地的鸟类71

活动二十一 各式各样候鸟的喙72

活动二十二 滩涂里都有哪些生物73

第一章 有关探索自然的活动77

活动一 寻找种子游戏77

活动二 根，你总向下长吗？79

活动三 动物是人类的朋友80

活动四 蚜虫、蚂蚁和瓢虫的关系81

活动五 有机质垃圾与蚯蚓82

活动六 研究家禽的羽毛对油污的吸附作用84

活动七 落叶归根86

活动八 认识、了解植物色素88

活动九 研究海水养花种草的可能性90

活动十 一分硬币上的水93

活动十一 走进湿地关注“地球的肾”94

活动十二 树先生，你介意吗？99

活动十三 植物腊叶标本做做看？101

活动十四 钢铁为什么会生锈102

第二章 有关研究环境问题的活动104

活动一 关于废弃物的测量和计算104

活动二 关于城市社区内热污染的调查105

活动三 利用废旧物品研究制作环保电池107

活动四 了解塑料109

活动五 酸碱度的检测110

活动六 工厂建在哪儿112

活动七 居室空间问题114

活动八 快餐与一次性消费品116

活动九 吸烟有害健康118

活动十 利用植物监控装修污染119

活动十一 染发与发质健康121

活动十二 道路交通状况调查124

活动十三 你了解周围的环境吗？125

活动十四 涮墩布节水问题的研究126

活动一 能源游戏131

活动二 世界水资源分布133

活动三 撂荒地演替观察136

活动四 七星瓢虫的故事137

活动五 做个小太阳灶139

活动六 “悠闲丘陵”的开发141

活动七 认识核能143

活动一 探索身边的传统智慧149

活动二 酸雨调查154

活动三 外来物种入侵调查157

活动四 开展环境意识问卷调查158

活动五 共同观察鸟类160

活动六 共同观测沙尘现象162

活动七 你能找到下列问题的答案吗？163

附录一 为实现东亚可持续发展的环境教育165

附录二 环境问题小测验2的解说167

附录三 中日韩三国的具有代表性的歌曲168

附录四 环境问题小测验（3）171

附录五 来往于东亚地区的候鸟173

附录六 生活在中日韩三国湿地的鸟类174

附录七 中日韩三国最常见的鸟175

附录八 中日韩三国具有代表性的鸟176

附录九 中日韩三国的具有代表性的花177

附录十 中日韩三国具有代表性的自然遗产178

附录十一 中日韩三国的环保标志179