图书介绍
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- 刘经华主编 著
- 出版社： 长春：吉林大学出版社
- ISBN：9787560144269
- 出版时间：2009
- 标注页数：203页
- 文件大小：28MB
- 文件页数：211页
- 主题词：中学－教育计划
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图书目录
第一章 策划与教育策划1
一、策划的理解1
二、策划的特点3
三、策划的基本原理5
四、教育策划的理解10
五、教育策划的思维过程与程序13
六、教育策划实践存在的问题21
第二章 学校发展规划策划23
一、何谓学校发展规划24
二、学校发展规划的内容25
三、制定学校发展规划的要求28
四、学校发展规划的设计步骤29
第三章 学校特色与品牌策划46
一、学校特色46
二、选准创建学校特色的突破口48
三、品牌与学校品牌52
四、找准学校定位是塑造学校品牌的前提55
五、学校品牌的塑造57
第四章 学校文化策划71
一、学校文化71
二、学校文化建设的内容73
三、学校文化建设的策划89
四、学校文化策划的程序与方法95
第五章 课堂教学诊断与策划107
一、课堂教学诊断107
二、课堂观察是课堂教学诊断与策划的关键113
三、教学模式的策划134
四、课型的策划140
第六章 教师专业发展与教研策划154
一、教师专业发展规划途径策划154
二、校本教研是教师专业发展的重要途径173
三、校本教研的主要模式175
四、长周期的校本教研活动策划实作183
后记200