图书介绍

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化茧成蝶 医学生学习之路
  • 辛兵主编 著
  • 出版社: 北京:中国协和医科大学出版社
  • ISBN:9787811361704
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:205页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:219页
  • 主题词:医药卫生人员-学习方法

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图书目录

第一章 “孔德之容,惟道是从”——国内外医学教育标准1

第一节 神圣誓言2

第二节 国内外医学教育标准6

第二章 “长之育之,成之熟之”——中国医学生培养目标13

第一节 高等医学院校办学目标13

第二节 以临床医学专业培养计划为例看医学生的培养17

第三节 医学生素养22

第三章 “致虚极,守静笃”——医学生的学习30

第一节 大学的学习30

第二节 医学生的学习特点、方法38

第三节 医学生的大学学习规划42

第四章 “绵绵若存,用之不勤”——医学生的人文素养55

第一节 人文素养55

第二节 医学生人文素养意义及内涵58

第三节 医学生人文素养的培育方式62

第五章 “企者不立,跨者不行”——医学生通识教育68

第一节 通识教育的理念和意义68

第二节 通识教育课程与学习方法70

第三节 通识课程学习过程中常见的问题分析80

第六章 “图难于其易,为大于其细”——打好医学基础89

第一节 医学基础课程与学习方法89

第二节 医学基础学习过程中常见的问题分析101

第三节 医学基础与后期培养的关系109

第七章 “物形之,势成之”——重视临床学习115

第一节 医学生人文课程与人文素养115

第二节 临床医学课程与学习方法121

第三节 临床医学学习的常见问题分析127

第八章 “千里之行,始于足下”——科研能力训练与职业规划145

第一节 临床科研145

第二节 临床专业实习152

第三节 医学生职业生涯规划165

附录Ⅰ 医学生学习案例178

附录Ⅱ 医学教育标准192

参考文献201

后记204

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