图书介绍
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- 谢新观主编 著
- 出版社: 北京:中央广播电视大学出版社
- ISBN:7304028408
- 出版时间:2004
- 标注页数:489页
- 文件大小:39MB
- 文件页数:501页
- 主题词:
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图书目录
第一章 教育与远程教育1
第一节 教育与远程教育的概念2
第二节 远程教育原理研究的对象、理论体系、结构和任务14
第三节 远程教育理论发展简介18
第四节 远程教育的起源与发展23
第五节 中国现代社会的远程教育43
第六节 远程教育原理研究的方法论基础49
第二章 远程教育与社会53
第一节 信息化社会与远程教育54
第二节 学习化社会与远程教育61
第三节 网络化生存与远程教育72
第四节 全民教育与远程教育78
第五节 教育个性化与远程教育86
第三章 远程教育与经济94
第一节 教育经济基本理论95
第二节 远程教育与经济的一般关系109
第三节 远程教育规模、质量、结构与经济效益114
第四章 远程教育与学习理论128
第一节 远程教育的学习理论基础128
第二节 远程学习心理147
第五章 远程教育系统169
第一节 系统科学的一般原理和方法170
第二节 远程教育的系统结构175
第六章 远程教育的媒体194
第一节 媒体194
第二节 媒体的分类和特征201
第三节 远程教育媒体204
第七章 远程教学过程223
第一节 概述224
第二节 远程教学过程中的学生与学习229
第三节 远程教学过程中的教师与教学236
第四节 远程教学过程最优化243
第八章 远程教育的教学设计257
第一节 远程教育教学设计概述257
第二节 基于同步教学和面授的教学过程设计262
第三节 基于自主学习的教学过程设计275
第四节 基于网络的教学设计283
第九章 远程教学资源的开发与整合292
第一节 远程教学资源的概念292
第二节 远程学习材料的开发295
第三节 远程教学资源的整合306
第十章 远程教育学习环境310
第一节 远程教育的学习环境概述311
第二节 远程教育学习环境的设计320
第三节 虚拟现实技术对远程学习环境的影响326
第四节 远程教育的虚拟校园334
第五节 远程教育的未来虚拟学习环境343
第十一章 远程教育的教学管理347
第一节 远程教学管理的特征348
第二节 远程教学管理的体制357
第三节 远程教学管理的内容364
第四节 远程教学管理的模式375
第十二章 远程教育教学实验385
第一节 远程教学实验特点及模式386
第二节 远程教学实验中的仿真技术及应用393
第三节 远程教学实验室的创新与改革409
第十三章 远程教育研究方法421
第一节 远程教育研究方法概述422
第二节 远程教育研究的基本程序429
第三节 远程教育研究的方法选择与运用439
第十四章 远程教育的评估453
第一节 远程教育评估的特点和类型454
第二节 远程育评估的原则、依据和流程462
第三节 远程教育评估指标体系的设计472
附录480
附录一 国内外部分远程教育学术组织480
附录二 国内外部分远程教育学术期刊485