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![中国教育不平等问题的统计研究](https://www.shukui.net/cover/51/31238325.jpg)
- 李海涛著 著
- 出版社: 杭州:浙江工商大学出版社
- ISBN:9787811400366
- 出版时间:2008
- 标注页数:258页
- 文件大小:11MB
- 文件页数:266页
- 主题词:教育事业-研究-中国
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图书目录
第一章 导言1
第一节 选题背景1
第二节 本书的研究内容与结构安排2
第二章 教育不平等含义及评价指标体系5
第一节 教育平等的含义5
第二节 教育不平等的含义及表现形式11
第三节 教育不平等的评价指标体系15
第三章 我国教育不平等现状分析23
第一节 教育的地区不平等26
第二节 教育的城乡不平等95
第三节 教育的性别不平等127
第四节 教育的阶层不平等152
第五节 教育的学校不平等156
第四章 教育不平等影响因素分析163
第一节 城乡二元经济社会结构对教育不平等的影响163
第二节 经济发展和收入分配地区差异对教育不平等的影响171
第三节 国家教育投入不足和资源配置不均衡对教育不平等的影响179
第四节 教育制度和教育政策不完善对教育不平等的影响192
第五节 传统文化因素对性别不平等的影响206
第六节 我国教育不平等影响因素的定量分析208
第五章 改善我国教育不平等对策分析216
第一节 加大教育投入力度合理分配教育资源216
第二节 打破城乡二元结构大力发展农村基础教育220
第三节 扶持西部地区教育发展,缩小地区差距223
第四节 改革和完善教育体制和政策226
第五节 完善对弱势群体的教育资助体系235
第六章 研究结论、不足及展望237
第一节 本书的研究结论237
第二节 研究不足及研究展望239
附表242
附图247
参考文献249
后记257