图书介绍
世纪之交的教育选择 从生存的角度看教育PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 刘以恒，郭桂英，冒荣等著 著
- 出版社： 武汉：湖北教育出版社
- ISBN：7535109926
- 出版时间：1994
- 标注页数：313页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：319页
- 主题词：
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图书目录
一 导论1
1·1 世纪之交：生存与教育的思考2
1·2 生存选择与人的发展9
1·3 中西当代文化走向之比较16
1·4 选择与超越：面向21世纪的教育28
二 生存价值的变迁与教育价值的选择42
2·1 生存价值与生存需要43
2·2 当代生存价值的冲突和发展51
2·3 生存价值与教育价值70
2·4 教育价值的历史考察79
2·5 现行教育价值取向的矛盾与融通104
2·6 面向21世纪的教育价值选择133
三 道德选择及其在教育上的实现165
3·1 当代伦理道德现状概览166
3·2 学会关心：面向21世纪的道德选择181
3·3 当代伦理道德体系的发展及其教育实践188
四 学习化社会：教育发展的必然走向201
4·1 从教育社会化到学习化社会202
4·2 学习化社会与教育观、学习观的变革212
4·3 教育如何推进学习化社会的进程229
五 综合生存能力的培养与教育模式的选择254
5·1 从学历社会到能力社会255
5·2 综合生存能力的界定与结构263
5·3 教育模式的历史变迁与现实选择276
5·4 素质教育：面向新世纪的教育模式288
结束语309