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导论 改革开放以来中国共产党思想理论教育创新发展的基本特点和基本经验1

一、改革开放以来中国共产党思想理论教育创新发展的基本特点1

二、改革开放以来中国共产党思想理论教育创新发展的基本经验8

三、发扬成绩，发挥优势，抓住机遇，迎接挑战，把党的思想理论教育事业提高到新水平19

上篇 开创中国特色社会主义事业新时期的思想理论教育（1978—1992）31

第一章 开创中国特色社会主义事业新时期的思想理论教育的主要特点31

一、马克思主义中国化的新飞跃：邓小平建设中国特色社会主义理论的产生和形成32

二、思想理论教育问题上的深刻教训：“十年最大的失误是教育”39

第二章 思想理论教育在拨乱反正中起步和发展44

一、开展实践是检验真理的唯一标准问题的大讨论。邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》44

二、科学评价毛泽东和毛泽东思想。《关于建国以来党的若干历史问题的决议》52

三、开展和推动对建设中国特色社会主义理论的学习59

第三章 进行坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化的教育64

一、进行坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化的教育的必要性和重要性64

二、逐步激化的三次反对资产阶级自由化的斗争71

第四章 以培育“四有”新人为目的，努力建设社会主义精神文明79

一、党的十二大作出建设社会主义精神文明的战略决策79

二、进一步明确社会主义精神文明建设的指导方针。中共中央《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》84

三、进行爱国主义和马克思主义民族观、宗教观、法制观教育91

第五章 整党是一次群众性的马克思主义思想理论教育102

一、制定和学习党规党法，为整顿党风奠定思想政治基础102

二、坚持高标准整党，努力实现全党思想上政治上的高度一致106

三、新时期加强党的建设的重要成就和经验110

第六章 适应新时期的需要，加强全党干部的思想理论教育112

一、作出重要举措，推进新时期干部“重新学习”工作112

二、党的十三届四中全会以来，以江泽民为核心的党中央把干部的思想理论教育引向深入117

三、加强党校建设和改革，积极推进全党干部的思想理论教育125

第七章 党的思想理论教育工作在其他战线的展开130

一、学校思想理论教育在改革中开创新局面130

二、加强新时期军队的思想理论教育，始终保持人民军队坚定正确的政治方向137

三、加强和改进企业职工的思想理论教育是社会主义企业的内在要求144

四、加强对农民的思想教育，用社会主义思想占领农村阵地153

五、坚持用马克思主义教育青年，加强共青团的思想理论建设159

简短的结论168

中篇 改革开放和现代化建设新阶段的思想理论教育（1992—2002.11）173

第一章 改革开放和现代化建设新阶段思想理论教育的创新和发展173

一、马克思主义在当代中国获得新发展174

二、党的思想理论教育工作呈现新气象180

第二章 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为中心内容进行思想理论教育186

一、党的十四大提出用邓小平建设中国特色社会主义理论武装全党186

二、党的十五大提出兴起学习邓小平理论的新高潮191

第三章 加强和改进党的思想理论建设，全面推进新的伟大工程202

一、围绕提高党在改革和建设中的战斗力改进和加强党的思想理论建设202

二、确立新的历史发展阶段党的建设的目标和任务205

三、加强和改进党的作风建设209

第四章 加强全党干部的思想理论教育，努力建设高素质干部队伍216

一、必须提高广大干部对思想理论教育必要性和重要性的认识216

二、深化党校教学改革，坚持用邓小平理论指导党校工作219

三、深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育224

第五章 坚持以马克思主义为指导，努力开创社会主义精神文明建设新局面237

一、加强社会主义精神文明建设是一项重大战略任务237

二、加强和改进思想政治工作，用马克思主义占领思想阵地244

三、加强爱国主义教育，弘扬中华民族精神252

四、加强马克思主义民族观、宗教观、人权观、法制观、妇女观教育256

第六章 党的思想理论教育工作在其他战线的展开269

一、进一步加强和改进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人269

二、共青团的思想理论教育工作在新的历史条件下开拓前进280

三、加强和改进新形势下军队的思想理论教育工作284

简短的结论294

下篇 全面建设小康社会时期的思想理论教育（2002.11—2008.7）301

第一章 以胡锦涛同志为总书记的党中央继续谱写思想理论教育新篇章301

一、全面贯彻落实党的十六大精神，兴起学习“三个代表”重要思想新高潮301

二、全面贯彻落实党的十七大精神，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗310

第二章 不断推进理论创新，坚持用发展着的马克思主义指导新的实践323

一、提出以人为本的科学发展观的重大战略思想323

二、提出构建社会主义和谐社会的执政新理念327

三、对马克思主义建党理论的伟大创新：在党的历史上第一次全面论述加强党的执政能力建设问题332

四、提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观337

第三章 加强党的先进性建设，大力开展保持共产党员先进性教育活动340

一、开展先进性教育活动的指导思想及其方针政策。中共中央制定《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》340

二、党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。胡锦涛在保持共产党员先进性专题报告会上作重要报告343

三、中共中央决定在全党开展先进性教育与建设理论研讨工作345

四、先进性教育活动圆满结束。中共中央全面总结先进性教育的成绩和经验347

第四章 高扬马克思主义理论伟大旗帜，巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位351

一、高扬马克思主义理论伟大旗帜，实施马克思主义理论研究和建设工程351

二、做好新形势下的宣传思想工作，巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位361

三、隆重举行各种纪念活动，大力推进理论创新和理论武装369

第五章 努力开创大学生、团员青年和未成年人思想政治理论教育工作的新局面377

一、努力开创大学生思想政治理论教育工作新局面377

二、努力开创团员青年和未成年人思想政治理论教育工作的新局面389

第六章 以胡锦涛同志为总书记的党中央率先垂范，加强领导干部自身的思想理论建设400

一、教育全党特别是领导干部牢记“两个务必”，坚持发扬艰苦奋斗的作风400

二、教育全党特别是领导干部要坚持立党为公、执政为民，树立正确的政绩观403

三、教育全党特别是领导干部大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风404

四、建立中央政治局集体学习制度，推进学习型政党建设407

简短的结论413

主要参考文献419

后记425