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第一章　哲学是时代精神的精华1

第一节 哲学和哲学的基本问题及其时代意义1

一、哲学是理论化、系统化的世界观1

二、哲学的基本问题及其时代意义3

三、哲学形态的历史演变6

第二节 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论14

一、马克思主义哲学的产生14

二、马克思主义哲学是彻底严整的科学理论体系15

第三节 马克思主义哲学与当代世界19

一、开放、发展和批判、革命的学说19

二、建设有中国特色社会主义理论是马克思主义哲学在当代中国的最新发展24

三、掌握科学的世界观和方法论27

第二章　物质和意识31

第一节 物质对意识的决定作用31

一、世界的物质性31

二、物质世界的存在形式34

三、物质决定意识36

第二节 意识对物质的能动反作用41

一、意识的结构及能动作用41

二、意识能动性的表现及其实现43

第三节 物质和意识的辩证统一45

一、物质世界是多样性的统一46

二、客观规律性和主观能动性49

三、一切从社会主义初级阶段的实际出发，敢于和善于走自己的路52

第三章　唯物辩证法的联系和发展观55

第一节 唯物辩证法的联系观55

一、联系的客观性和普遍性55

二、联系的多样性和条件性56

三、事物作为系统而存在57

第二节 唯物辩证法的发展观59

一、事物的运动、变化和发展59

二、发展是新事物的产生和旧事物的灭亡60

三、事物作为过程而存在61

第三节 发展观的实践意义63

一、社会主义社会离不开发展63

二、中国社会主义发展的条件和途径65

三、中国社会主义发展的过程和趋势67

第四章　唯物辩证法的基本规律和范畴69

第一节 对立统一规律69

一、矛盾及其基本属性69

二、矛盾是事物发展的动力71

三、矛盾的普遍性和特殊性73

第二节 质量互变规律79

一、质、量、度79

二、量变和质变及其相互关系82

三、量变和质变的基本形式84

第三节 否定之否定规律86

一、肯定与否定的对立统一86

二、辩证的否定88

三、否定之否定90

第四节 唯物辩证法的基本范畴94

一、原因和结果94

二、必然性和偶然性96

三、可能性和现实性98

四、内容和形式101

五、现象和本质104

第五章　实践和认识108

第一节 辩证唯物主义认识论是以实践为基础的能动反映论108

一、辩证唯物主义认识论的产生是认识史上的伟大变革108

二、实践与认识的辩证统一112

三、认识主体与客体的辩证统一119

第二节 实践是检验真理的唯一标准121

一、真理是主客观的统一121

二、真理是绝对与相对的统一124

三、实践是检验真理的唯一标准127

第三节 认识论和党的思想路线129

一、解放思想、实事求是的思想路线是建设有中国特色社会主义理论的活的灵魂129

二、实践第一，勇于探索社会主义现代化建设中的新问题134

三、坚持真理，按客观规律办事135

第六章　社会规律和人的自觉活动137

第一节 社会历史观的基本问题137

一、社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题137

二、历史过程的基本特点138

三、物质生产方式是历史进程的决定力量141

第二节 历史规律的客观性和人的活动的自觉能动性143

一、社会发展具有客观规律性143

二、人的活动具有自觉能动性144

三、人民群众对历史发展的推动作用145

第三节 社会进步的历史趋势和人的发展150

一、社会进步的历史趋势150

二、社会形态及其演进过程152

三、社会发展与人的发展的统一156

第七章　社会基本矛盾与改革161

第一节 社会基本矛盾161

一、生产力与生产关系的矛盾161

二、经济基础与上层建筑的矛盾166

三、社会基本矛盾的辩证运动170

第二节 社会主义社会的基本矛盾173

一、社会主义社会基本矛盾的特点及其解决自身矛盾的途径173

二、社会主义的本质和社会主义的根本任务175

三、科学技术是第一生产力178

第三节 改革与社会主义发展179

一、改革的必要性和必然性180

二、改革的性质及其价值判断184

第八章　社会意识与精神文明186

第一节 社会意识186

一、社会意识的一般特点186

二、社会意识的构成193

第二节 社会精神文明197

一、文明是衡量社会进步的标志197

二、社会主义精神文明200

第三节 社会主义精神文明与人的现代化205

一、精神文明建设是伟大的育人工程205

二、培育“四有”新人，是精神文明建设的根本任务206