图书介绍
中学物理教学设计与案例分析PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 于文高，陈浩主编 著
- 出版社： 苏州：苏州大学出版社
- ISBN：9787567222922
- 出版时间：2018
- 标注页数：313页
- 文件大小：29MB
- 文件页数：323页
- 主题词：中学物理课－教学设计
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图书目录
第一章 教学设计概论1
第一节 教学以及教学过程1
第二节 教学设计3
第三节 教学设计的一般模式6
第四节 教学设计的理论基础14
第五节 物理认知学习的模式21
第六节 教学目标的陈述及说明23
第二章 初中物理教学设计29
第一节 速度29
第二节 运动的相对性35
第三节 物质的密度39
第四节 力 弹力45
第五节 压强51
第六节 功58
第七节 电能表与电功62
第八节 物理综合活动课教学设计特征与要求67
第九节 物理综合活动课教学设计案例与评析69
第三章 高中物理教学设计85
第一节 速度变化快慢的描述——加速度85
第二节 自由落体运动91
第三节 牛顿第一定律96
第四节 实验：探究功与速度变化的关系102
第五节 能源和可持续发展114
第六节 电荷及其守恒定律124
第七节 库仑定律129
第八节 磁感应强度136
第九节 法拉第电磁感应定律142
第十节 变压器教学设计152
第四章 同课异构的教学设计159
第一节 弹力159
第二节 摩擦力172
第三节 力的合成185
第四节 力的分解195
第五节 物体是由大量的分子组成的207
第六节 分子的热运动218
第七节 通电导线在磁场中受到的力229
第八节 运动电荷在磁场中受到的力241
第五章 课堂教学精品模式介绍251
第一节 课堂教学模式的实践与反思251
第二节 高中物理“自探互教”教学模式255
第三节 高中物理“生本课堂”的实践与思考259
第四节 运用“三动课堂”模式促进学生真正学习262
第五节 创新教学模式 打造高效课堂265
第六节 精品课堂教学模式的教学设计举例268
第六章 教学案例的撰写286
案例1 在密封金属容器中的手机一定接收不到电磁波吗286
案例2 也谈多用电表的欧姆挡289
案例3 测定红光波长的简易实验292
案例4 氧气分子在不同温度下的速率分布是怎样得到的295
案例5 速度选择器的工作原理及实际应用301
案例6 拉力F＝f（t）、F＝f（θ）是余弦函数吗306
案例7 “探索—发现”教学模式实践探讨——以《力的合成》为例308