图书介绍

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叶立军著
出版社：北京：科学出版社
ISBN：9787030546425
出版时间：2017
标注页数：192页
文件大小：38MB
文件页数：204页
主题词：数学教学－教学研究－高等学校

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图书目录

第一章数学教育研究概述1

第一节数学教育研究相关概念1

一、科学研究1

二、教育研究2

三、数学教育研究2

第二节数学教育研究对象8

一、教育研究的对象是教育问题8

二、教育研究的对象是教育现象及其规律9

三、教育研究的对象是教育活动10

第三节数学教育研究基本原则10

一、客观性原则10

二、理论与实践相结合原则11

三、继承与创新原则11

第四节数学教育研究的一般过程11

一、确定研究课题12

二、设计研究方案12

三、实施研究阶段13

四、提炼总结阶段13

思考题13

第二章如何选择数学教育研究课题14

第一节数学教育研究课题的类型14

一、数学教育研究选题的意义14

二、数学教育研究课题的分类15

第二节数学教育研究课题选择原则17

一、数学教育研究课题选择的原则17

二、如何选择合适的数学教育研究课题19

第三节数学教育研究课题的来源21

一、数学教育研究课题的主要来源21

二、部分重要研究课题23

思考题31

第三章数学教育研究课题方案的制定与实施32

第一节数学教育研究课题方案的设计32

一、课题设计的意义32

二、课题设计的过程32

第二节数学教育课题研究工作计划的制订36

第三节数学教育研究课题方案的实施41

一、课题研究的实施41

二、实施阶段要完成的具体任务41

三、课题总结阶段42

四、数学教育科研课题的结题（提纲）43

思考题43

第四章常用的数学教育研究方法44

第一节文献法44

一、文献检索概述44

二、数学教育文献的种类及主要分布46

三、数学文献的检索过程和整理50

第二节观察法55

一、数学教育观察法概述55

二、数学教育观察法的类型61

三、数学教育观察法的操作步骤66

第三节调查法74

一、数学教育调查法概述74

二、数学教育调查法的实施方法78

三、数学教育调查法的一般步骤81

四、调查报告的撰写83

第四节实验法86

一、数学教育实验法概述86

二、数学教育实验法的基本过程95

第五节经验总结法107

一、数学教育经验总结法的涵义107

二、教育经验总结对数学教育的意义107

三、教育经验总结法的分类108

四、教育经验总结法的特征108

五、实施步骤109

六、原则和要求110

七、中小学数学教师如何利用教育经验总结111

思考题112

第五章其他常用的数学教育研究方法113

第一节案例研究113

一、案例研究概述113

二、案例研究的历史起源113

三、案例研究内容114

四、教育案例法的操作程序118

五、案例分析119

第二节行动研究121

一、行动研究法的发展121

二、行动研究法的概念122

三、行动研究法的特征123

四、操作过程和步骤123

五、行动研究应具备的能力及相应的策略125

六、具体实例125

七、行动研究法的意义127

第三节教育叙事研究128

一、研究背景128

二、数学教育叙事研究的界定130

三、数学教育叙事研究的意义131

四、数学教育叙事研究的过程131

五、数学教育叙事研究的特点132

六、对我国数学教育叙事研究的反思133

七、数学教育叙事研究案例134

八、总结135

第四节校本教研135

一、研究背景135

二、研究的基本概念136

三、校本教研的几种模式139

四、校本教研的实施途径与策略143

思考题145

第六章数学教育研究成果的实施和成果表述146

第一节数学教育研究成果概述146

一、教育科研成果的分类146

二、教育科研成果表述的目的与意义147

三、数学教育科研成果表述的要求147

第二节数学教育研究成果表述前的准备工作149

一、材料的分析149

二、论点的形成149

三、观点与材料的统一149

四、文献利用的再检索150

五、学术论文的布局构思150

第三节数学教育研究成果的表现形式151

一、数学教育研究报告151

二、学术论文的写作156

三、学位论文的写作158

第四节数学教育研究成果的交流159

一、研究成果交流的主要途径159

二、投稿期刊的选择160

思考题161

第七章如何撰写数学教育教学论文162

第一节撰写教育教学论文的意义162

第二节教育教学论文的基本类型和基本要求163

一、论文的类型163

二、数学教育教学论文的基本要求164

三、数学教学论文选题和写作的基本要求165

第三节数学教育教学论文的写作167

一、论文写作的基本过程167

二、数学教育教学论文的结构169

三、撰写数学教育教学论文的基本步骤171

思考题187

附录188