图书介绍
教育伦理 理论求索与实践考察PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 糜海波著 著
- 出版社： 南京：南京大学出版社
- ISBN：9787305207150
- 出版时间：2018
- 标注页数：245页
- 文件大小：35MB
- 文件页数：254页
- 主题词：教育学－伦理学－研究
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图书目录
教育伦理理论研究3
伦理的教育与教育的伦理3
教育合目的性的伦理学视野9
教育伦理的价值预设及合理性16
论教育回归人的生活世界23
教育伦理研究的完整视域30
教育伦理视域下的教育公正39
教育人道主义的伦理精神与价值取向47
教育伦理规范的实质合理性54
中国传统教育伦理的现代解读61
教育伦理实践研究69
教育善与教育伦理建设的两个向度69
教育伦理实践效益的反思与优化77
教育崇善与教育者的道德主体性85
教育伦理向教师德性的生成机制92
教育者道德主体性与教育伦理建设100
论教育伦理的实践机制建设107
论教育良心的内涵、价值与形成114
社会主义核心价值观与教育伦理的实现路径122
教师道德评价研究131
新时代师德发展的趋势、状况与完善131
论师德的现代转型及评价的新趋向145
师德评价科学路径的应有视域152
师德评价面临的矛盾、问题与出路160
社会转型背景下师德评价的原则探讨169
辩证把握师德评价中的几个关键要素176
师德评价标准的价值取向及构建要求184
文化多样化环境下师德评价的挑战与应对191
学校道德教育研究201
论当代道德教育的人文关怀201
当代道德教育的方法论研究208
道德教育回归生活世界的若干思考213
道德的存在方式与道德教育的价值目标223
苏格拉底美德伦理思想及教育启示231
道德自我发展的人格心理因素探究239