图书介绍
课堂上的特殊儿童 教师培训教材PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 联合国教科文组织编写；陈云英，陈海平，纳新译 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：7504112828
- 出版时间：1993
- 标注页数：216页
- 文件大小：2MB
- 文件页数：229页
- 主题词：
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
课堂上的特殊儿童 教师培训教材PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
教材简介1
第一章 “课堂上的特殊儿童“简介1
目录1
学习材料20
单元：1.1 学习目标的制定20
1.2 评估原则21
1.3 学习23
1.4 课堂面面观25
1.5 儿童的学习26
1.6 教学调查28
第二章 特殊需要的定义和满足特殊需要的方法34
单元：2.1 特殊需要的定义52
学习材料52
2.2 学校能为儿童的特殊需要做些什么59
2.3 全纳性学校62
2.4 残疾问题的处理63
2.5 对残疾人的态度67
2.6 了解残疾70
2.7 活动一体化71
2.8 对一体化教育的认识80
2.9 教师的需要81
第三章 为全体儿童办好学校87
单元：3.1 学习进步的测查105
学习材料105
3.2 提高教学效果118
3.3 教学改革124
3.4 课堂因素135
3.5 课堂因素分析137
3.6 协作学习138
3.7 小组活动的组织140
3.8 阅读方法150
3.9 解决问题的方法157
3.10 综合运用161
第四章 支持与帮助162
单元：4.1 教室中的社会环境180
学习材料180
4.2 问题行为的处理184
4.3 儿童与儿童的交往188
4.4 伙伴辅导195
4.5 合作教学199
4.6 课堂协作203
4.7 把家长作为合作伙伴207
4.8 会见家长210
4.9 社区参与211
4.10 校外机构212
4.11 实践与反馈215