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![共产主义道德教育概论](https://www.shukui.net/cover/12/31528689.jpg)
- 齐振海等著 著
- 出版社: 北京:北京师范大学出版社
- ISBN:7243·243
- 出版时间:1984
- 标注页数:258页
- 文件大小:10MB
- 文件页数:269页
- 主题词:
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图书目录
第一章 共产主义道德教育的意义1
一 共产主义道德教育是振兴中华建设四化的需要1
建设社会主义物质文明的重要保证1
前言1
建设社会主义精神文明的重要内容4
抵制剥削阶级精神污染的重要手段5
二 共产主义道德教育是培养共产主义新人的重要环节6
有助于人们形成高尚的道德品质6
促进人们树立革命的世界观、人生观8
道德教育的作用历来为人们所肯定10
三 发扬党的共产主义道德教育传统10
重视共产主义道德教育是党的优良传统12
进行共产主义道德教育是长期的任务18
第二章 共产主义道德的形成及其基本原则20
一、道德的本质、起源和社会作用20
道德的本质20
社会经济关系对道德的决定作用23
道德的起源和发展31
道德的社会作用38
共产主义道德形成的条件42
二 共产主义道德的形成和发展42
共产主义道德的历史发展45
三 共产主义道德的基本原则49
集体主义是共产主义道德的基本原则49
正确处理个人同国家、集体的关系54
坚持集体主义 反对个人主义56
第三章 共产主义道德教育的内容58
一 热爱社会主义祖国58
爱国主义是对祖国的道德感情58
发扬社会主义的爱国主义65
坚持无产阶级的国际主义71
二 全心全意为人民服务72
全心全意为人民服务是革命者的高贵品质72
努力做到全心全意为人民服务77
实行社会主义的人道主义82
三 热爱劳动 爱护公物90
热爱劳动还是鄙视劳动是个道德问题90
树立共产主义劳动态度95
爱护公共财产是共产主义道德的特有规范103
科学技术对道德进步的影响107
四 热爱科学 勤奋学习107
树立热爱科学、勤奋学习的道德风尚117
五 尊重社会公德 讲究文明礼貌122
社会公德的产生和特点122
社会主义公德的基本内容131
六 忠诚老实 表里一致136
忠诚老实与虚伪欺诈反映了不同的道德观136
培养忠诚老实、表里如一的品德139
谦虚谨慎是高尚的品德和作风151
七 谦虚谨慎 戒骄戒躁151
虚心使人进步,骄傲使人落后157
八 坚持真理 修正错误165
敢于坚持真理是一种美德165
敢于修正错误同样是一种美德174
九 艰苦奋斗 勇于献身181
艰苦奋斗是光荣的革命传统181
发扬艰苦奋斗的创业精神187
勇于献身是革命者的高风亮节192
十 树立爱情、婚姻和家庭道德196
爱情中的道德要求196
婚姻家庭中的道德文明206
十一 培养各自专业的职业道德213
职业道德的形成及其特点213
大力提倡社会主义职业道德220
第四章 共产主义道德教育的过程、原则和方法227
一 共产主义道德教育的过程及其特点227
构成个人道德品质的基本要素227
道德教育的辩证发展过程231
道德教育过程的基本特点234
坚持共产主义方向238
二 共产主义道德教育的基本原则238
提高认识与个人实践相结合241
严格要求与尊重信任相结合242
从实际出发因人施教244
正面教育 积极疏导246
三 共产主义道德教育的基本方法247
以理服人和耐心说服247
个人示范和集体影响250
榜样教育和舆论扬抑253
奖励和惩罚255
后记258