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诗人与解诗者如是说（一）我来到时，只剩下一片月光——读冯至的《给秋心》4

给秋心6

体验与诗——读冯至的《十四行集》（一）8

《十四行集》（一）12

沉寂中的生命独白——读冯至的《十四行集》（二）13

生命在原始的眼里——浅析冯至的《十四行集》（二）15

十四行集（二）17

重听原野的哭声——读冯至的《十四行集》（六）19

十四行集（六）21

生命的沉思与追问——读冯至的《十四行集》（十五）22

十四行集（十五）25

一切都化入了我们的生命——读冯至的《十四行集》（十六）26

十四行集（十六）29

我们的生命像那窗外的原野——读冯至的《十四行集》（十八）30

十四行集（十八）32

对着这茫茫如水的夜色——读冯至的《十四行集》（二十）33

十四行集（二十）35

风中芦苇在思索——读冯至的《十四行集》（二十一）36

十四行集（二十一）39

关于诗的诗——读冯至的《十四行集》（二十七）41

十四行集（二十七）45

诗人与解诗者如是说（二）描一个轻鸽的梦——读辛笛的《丁香、灯和夜》48

丁香、灯和夜50

自然景色描绘中的人生感喟——读辛笛的《月夜之内外》51

月夜之内外53

“再见”，就是祝福的意思——读辛笛的《再见，蓝马店》54

再见，蓝马店56

异域高原刈禾女的心声——读辛笛的《刈禾女之歌》58

刈禾女之歌60

一个永远失去了夜的“契丹人”——读辛笛的《RHAPSODY》61

RHAPSODY63

我乃若与一切相失——读辛笛的《门外》66

门外68

诗歌美学追求的自警——读辛笛的《姿》71

姿72

一种清亮的情操在我体内滋生——读辛笛的《月光》74

月光　76

知识分子的审视与自省——读辛笛的《手掌》77

手掌80

呼喊落在虚空的沙漠里——读辛笛的《寂寞所自来》82

寂寞所自来84

海正是泪的累积——读辛笛的《海上小诗》85

海上小诗86

忧患的心难能有过客的余闲——读辛笛的《熊山一日游》88

熊山一日游89

都是病，不是风景！——读辛笛的《风景》91

风景93

美丽而不孤单——读辛笛的《山中所见——一棵树》94

山中所见——一棵树95

诗人与解诗者如是说（三）孔乙己的阴魂——读杭约赫的《知识分子》100

知识分子101

启示，来自自己小世界之外的生命——读杭约赫的《启示》102

启示105

最初的，往往也是最好的！——读杭约赫的《最初的蜜——写给狱中的M》107

最初的蜜——写给狱中的M112

生命的注释——读杭约赫的《题照相册》114

题照相册116

生命流溢的空间——读陈敬容的《流溢》117

面对时间与生命的沉思——读陈敬容的《流溢》119

流溢120

生命永恒　律动永恒——读陈敬容的《律动》121

律动122

充满哲理蕴含的“划分”——读陈敬容的《划分》124

划分125

组合人民的形象——读陈敬容的《群像》127

从具象到超越、提升的诗思——读陈敬容的《群像》129

群像130

时间的冥想　生命的礼赞——读陈敬容的《雨后》131

雨后132

追求灵魂高尚的絮语——读陈敬容的《寄雾城友人》134

寄雾城友人135

永恒的困惑，生命的赞歌——读陈敬容的《夜想》136

夜想138

然而它有一个等待——读陈敬容的《珠和觅珠人》139

生命中契合与相互发现的陈述——读陈敬容的《珠和觅珠人》141

珠和觅珠人143

一粒砂里见世界——读陈敬容的《夜听车声》144

夜听车声146

谁来弹奏命运的琴——读唐祈的《三弦琴》147

绝望中智者的歌吟——读唐祈的《三弦琴》149

三弦琴151

一幅令人震撼的真实图景——读唐祈的《女犯监狱》152

女犯监狱154

心儿里有片紫绛色的云彩——读唐湜的《歌向未来——〈交错〉之八》156

歌向未来——《交错》之八158

“此景只应天上有，人间哪得几回寻”——读唐湜的《我的欢乐》160

我的欢乐162

潮水退去的凝思——析唐湜的《诗》164

诗167

毁弃旧我　勇往前行——读唐湜的《剑》169

剑171

历史对一切黑暗势力的宣判——浅析唐湜的《背剑者》172

背剑者175

诗人与解诗者如是说（四）款通心曲的美的境界——读郑敏的《音乐》178

音乐179

无言的心灵际会——读郑敏的《晚会》180

晚会182

一个时代的美丽收获——浅说郑敏的《金黄的稻束》183

金黄的稻束185

绿的旋律　青春的颂歌——读郑敏的《濯足》186

濯足187

无知的纯洁与智慧的痛楚——读郑敏的《小漆匠》188

小漆匠190

悲壮的行旅——读郑敏的《求知》191

求知193

苦涩的幸福——读郑敏的《Renoir少女的画像》195

Renoir少女的画像197

诗歌、绘画和音乐的对话——读郑敏的《荷花——观张大千氏画》198

“生”的沉思——读郑敏的《荷花——观张大千氏画》201

荷花——观张大千氏画204

生的力度和坚忍之歌——读郑敏的《树》206

树207

一篇凸现心理真实的“灵视”法佳构——读杜运燮的《无题》209

无题211

一曲企盼心灵解放的沉重的歌——读杜运燮的《夜》213

孤寂之夜中的挣扎——读杜运燮的《夜》215

夜217

一出“绝望的喜剧”——读杜运燮的《追物价的人》219

追物价的人221

在沉重的时空中守住自己——三读袁可嘉的《沉钟》222

民族命运的沉重思考——读袁可嘉的《沉钟》224

沉钟　226

对生存状态的感悟与困惑——读袁可嘉的《空》227

空229

在永恒面前的沉思——读袁可嘉的《墓碑》230

墓碑232

站在时代与历史的分水岭上——读袁可嘉的《十四行诗》二章233

十四行诗（二章）236

诗人与解诗者如是说（五）一幅浸透着父爱和童趣的图画——读李白凤的《夜航船——写给爱儿惟凤》241

夜航船——写给爱儿惟凤242

独特的结构　感人的形象——读李白凤的《花解语》243

花解语245

剪不断理还乱的幽幽乡情——读李白凤的《呈英诞》247

呈英诞249

神秘的捧花束的人——读南星的《花束》250

花束252

以想象构筑的传说世界——读吴兴华的《森林的沉默》254

森林的沉默256

秀丽的乡愁——读吕亮耕的《过阳朔》259

过阳朔260

一个“我”对另一个“我”说&——读吕亮耕的《影答形》262

影答形263

天涯并不遥远——读吕亮耕的《欲渡之前》265

欲渡之前267

惆怅的足音——读罗莫辰的《无法投递》268

无法投递269

别出心裁的象喻——读陈迩冬的《猫》271

猫273

其形华丽　其神黯然——读汪铭竹的《聆鼓姬董莲枝歌开铃作诗赠之》275

聆鼓姬董莲枝歌开铃作诗赠之277

苦难与抗争的素描——读汪铭竹的《法兰西与红睡衣》278

法兰西与红睡衣279

与生命之谜谈情说爱——读杨周翰的《女面狮》（四）281

女面狮（四）283

在古老的爱情神话背后——读王佐良的《诗抄》（三首）284

诗抄（三首）　286

美不能在风光中静止——读沈从文的《莲花》288

莲花291

自然与人生的性灵之作——读林庚的《秋之色》293

秋之色296

群体生命的欢乐颂——读王多多的《无题二章》297

无题二章299

后记301