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第一章　高考与职业发展1

一、高考对职业发展的影响1

高考志愿填报包括哪些基本方面1

高考对职业发展有何影响2

1．地域影响2

地域影响包括哪些方面2

什么叫经济环境影响2

如何分析经济环境影响2

【相关链接】当前国内各地区各专业人才需求一览表2

什么叫文化环境影响3

如何分析文化环境影响3

什么叫生活环境影响3

如何分析生活环境影响3

什么叫教育环境影响3

教育环境的差距主要体现在哪些方面3

如何分析教育环境影响4

什么叫政策环境影响4

如何分析政策环境影响4

【独家法宝】地域影响综合评估表5

2．学校影响5

学校影响包括那些方面5

什么叫办学理念影响5

如何分析办学理念影响6

什么叫办学条件影响6

如何分析办学条件影响6

【相关链接】我国高校的分类6

985高校名单7

211工程高校名单7

什么叫办学特色影响8

如何分析办学特色影响9

什么叫服务措施影响9

如何分析服务措施影响9

3．专业影响9

专业影响包括哪些方面9

什么叫专业优势影响9

如何分析专业优势影响9

什么叫专业兴趣影响9

如何分析专业兴趣影响10

什么叫专业设置影响10

如何分析专业设置影响10

什么叫专业政策影响10

如何分析专业政策影响10

4．总结分析10

结论归纳10

【方法策略】选择高考志愿的原则11

二、高考志愿填报的四大问题11

第一大问题11

第二大问题12

第三大问题12

第四大问题12

三、高考志愿填报关键12

高考志愿填报的关键是什么12

1．信息收集12

高考信息收集的内容包括哪些方面13

国家政策信息包括哪些内容13

地方政策信息包括哪些内容13

学校政策信息包括哪些内容13

【方法策略】如何收集信息13

【相关链接】上海各大高校招生名片14

2．自我定位17

考生自我定位的原则有哪些17

第二章　高考志愿填报常识19

一、高考录取规则一：先分数优先19

什么叫作“先分数优先”19

为什么达到录取控制线，也不一定被录取20

【相关链接】2004-2006年上海高考各批次录取控制分数线情况20

1．过程分析20

【方法策略】录取控制分数线的确定21

【独家法宝】2006年全国主要省市高考报名人数及录取率排行21

2．基本常识：录取批次22

什么叫“分批次录取”22

艺术类考生需要参加什么考试22

“分批次录取”需要掌握哪些关键点23

3．总结分析23

【独家法宝】比例定位法23

二、高考录取规则二：再志愿优先24

什么叫“再志愿优先”24

什么叫“录取投档线”24

1．过程分析24

高校在按志愿进行录取的过程中，有哪些情况24

【相关链接】在沪录取高校具体情况25

2．基本常识：志愿梯度36

志愿梯度的依据是什么36

【独家法宝】志愿填报梯度图37

志愿学校录取分数差是多少37

3．总结分析37

【方法策略】第一志愿定位是关键37

“失误志愿”依据38

考虑政策影响因素38

4．案例分析39

【案例分析1】文科第一批学校志愿39

【案例分析2】理科第一批学校志愿39

【案例分析3】理科第一批学校志愿39

【案例分析4】文科第二批学校志愿40

【案例分析5】理科第二批学校志愿40

三、高考录取规则三：再分数优先40

什么叫“再分数优先”40

1．过程分析40

2．基本常识：专业级差分41

什么叫“专业级差分”41

【相关链接】上海各高校专业录取办法41

3．总结分析48

在志愿填报过程中，需要掌握哪些原则48

【方法策略】专业志愿填报三大准则48

【独家法宝】专业志愿梯度表49

综合结论三大方法49

第三章　第一志愿定位：学校选择一、考生实力定位50

1．比例定位法50

【案例分析1】市重点中学51

【案例分析2】区重点中学52

【案例分析3】普通中学53

2．分数参考法54

什么叫“分数参考法”54

“分数参考法”有什么问题54

【相关链接】分数范围与保险系数54

【独家法宝】“分数参考法”表54

成绩趋势图54

【相关链接】“大小年”55

【案例分析】第一志愿学校模拟测定55

3．老师意见法55

听取老师意见的目的是什么55

4．上海本科院校分数线表（2004-2006年）及考生学校志愿定位表56

5．实力定位偏差后果60

实力定位偏差的后果是什么60

如何防止实力定位偏差60

二、学校要素分析61

学校要素包括哪些方面61

学校要素分析的目的是什么61

1．上海本科院校人才培养政策对比61

2．上海本科院校加分优惠政策对比64

3．上海本科院校奖助学金政策对比69

4．上海本科院校就业率对比73

第四章　专业志愿组合：专业选择一、专业定位原则74

专业定位原则有哪些74

1．实力原则75

什么叫实力原则75

【案例分析】实力原则定位75

2．兴趣原则75

什么叫兴趣原则75

【案例分析】兴趣原则定位75

3．综合原则75

什么叫综合原则75

考生在填报志愿时，会面临怎样的处境75

在选择时有什么样的判断依据76

4．新增专业分析77

对于新增专业的分析，应把握什么原则77

5．上海本科院校文科（理科）各专业录取分数排序及考生专业志愿定位表78

二、专业要素分新132

专业要素分析包括哪些方面132

1．十大专业介绍132

【相关链接】十大专业排行132

2．上海各高校国家重点学科分布137

3．转专业，可行吗？138

如何正确认识专业与学业的关系138

如何正确认识专业与就业的关系138

转专业政策与志愿填报有什么关系139

4．上海本科院校转专业政策对比139

附录一：国家大学生文化素质教育基地名单142

附录二：国家工科基础教学基地名单144

附录三：国家理科基础科学研究和教学人才培养基地名单146

附录四：国家集成电路人才培养基地、首批试办高等示范性软件学院的高校及国家经济学基础人才培养基地名单148

附录五：国家生命科学与技术人才培养基地名单149

附录六：文科基础学科人才培养基地名单150