改革 创新 质量：黄冈师范学院教育思想观念大讨论论文荟萃PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

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第一篇 教育观念3

增强市场意识 契合社会需求 提升人才质量&程水源3

大学精神的塑造及其在高校发展中的作用&刘焕彬 陈中文10

浅谈高等教育大众化进程中的大学定位问题&龙政15

人才队伍建设与学校发展&彭锦 夏庆利 王菊花21

冲突与张力——关于教育与市场价值取向关系的认识&李金奇31

谈谈创新教育与学校发展&汪立丰36

高等教育大众化与教育发展的多元化&陈中文41

立足院校研究 促进地方院校管理科学化&周宏弟47

谈薄弱高校的跨越式发展&侯贵宝53

以提高教学质量为抓手 办人民满意的大学&胡世刚 王锋 覃敏59

也谈“逃离”大学——兼论建立“教育适应学生”的高等教育机制&袁小鹏65

特色强校：二十字办学理念的核心&吕国光70

加强创新人才培养的若干策略&郭茂政75

我国地方高校发展道路探析&江海平80

高等学校办学中的几个问题&王晓青 张梦捷84

黄冈师范学院办学理念与人才培养新模式&熊良斌88

论地方师范院校成人教育的地位与功能&范义富94

特色为地方院校生存发展之本&雷静98

论高等教育市场化趋势下的大学责任&燕新104

高等教育大众化与地方高校办学定位&朱少芳110

走内涵发展、质量兴校之路——关于我校发展的建议&张青114

第二篇 教学改革121

关于高等学校提高教学质量的认识与实践&王锋 胡世刚121

教育素养培养能力：师范院校教师教育的根本能力——兼谈师范毕业生求职就业的核心竞争力&程敬宝128

文化视野中的思想政治教育研究引论&郑忠梅131

提高非师范专业学生实践能力的路径选择&居继清139

教学系统与结构浅析&周宗诚144

关于新建地方本科院校课程教学改革的思考&胡建新148

“因材施教”在现代教育中的意义及运用&刘清153

国外高校提高教学质量的经验和启示&李月华156

改革地方高师课程体系 促进农村教师专业化&韩冰清162

浅论现代社会与高校课程改革&贺慧167

改革高师人才培养模式 提高音乐学人才培养质量&王海燕172

物理演示实验教学设计的三个维度&周宏弟 兰智高 邓江华176

外语教学中的多元智能观&岑海兵181

基于最优化理论的计算机专业课程教学的设计与实现&吴定雪187

计算机科学与技术专业教学改革探讨&郭峰林193

数学实验教学初探&张忠诚 刘春潮200

网络环境下多媒体英语教学原则探析&王德志204

多媒体技术在课堂教学中应用的问题及对策&梁雨平207

高师数学教学研究性学习探讨&吴卫兵212

高师生应加强说课训练&张清芳218

加强会计专业实验教学 培养应用型的会计人才&周一萍224

关于深化数学与信息科学学院教学改革的几点思考&廖小勇228

思想政治理论课首课教学艺术探讨&余维祥232

试论任选课教学改革与应用型人才培养&程少明237

第三篇 管理创新243

全面质量管理视野中的高校教学质量保障&张琳243

地方高校学生工作层次管理构想&杜建东247

关于高校管理干部树立学生主体观的思考&杜杰252

高校敏感时期学生思想动态及对策研究——基于院系调整时期的个案分析&徐臣良256

创造教育：高校学生工作的灵魂&陈蕲260

大学生思想道德现状分析及工作对策探讨&曹学锋264

高校学生工作“以人为本”三论&黄文利269

“教书育人”在高校学生思想政治教育中的实现形式&欧阳杰274

高校教育改革引发的教师心理问题探讨&周觅278

电算化条件下的高校会计档案管理工作探讨&刘凤凰 陈丽羽283

校园文化建设与大学生思想政治教育&郑芳287

全面质量管理在图书馆流通管理中的应用&郭丽英292

大学生就业中的心理误区及对策研究&魏丹297

关于优化学生管理结构的探讨&邱友平303

第四篇 实践探索309

高校后勤法人实体组建情况的调查与分析&张正才 肖竟章 郭朝东309

刍议地方师范院校人才培养存在的问题与对策——我校教师教育专业人才培养调研报告&教务处 大学发展研究中心315

黄冈师范学院大学语文课程的改革&陈淑梅321

探索校本培训模式构筑教师发展平台&王建鸣 陈剑光326

高师院校课程与教学论实验教学的改革与思考&孟桂菊331

化学专业英语词汇教学初探&李鑫 郭月珍335

大学本科四年制学生思想政治教育内容及其框架建构&刘文初341

谈高校艺术教育的改革&李国庆346

试论就业市场导向下的教育技术学专业本科生专业技能的培养&黄克斌 胡定华350

高师声乐小组课教学的探索与实践&周玉娟357

浅论国际贸易实务教学中案例教学法的应用&尉静361

对黄冈师范学院毕业生质量跟踪调查数据的分析&钱舟扬 赵艳365

浅论知识失业境遇下高校创业教育的开展&余国宇371