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![信息时代的终身学习策略](https://www.shukui.net/cover/6/31910320.jpg)
- 胡志金著 著
- 出版社: 北京:中央广播电视大学出版社
- ISBN:9787304069025
- 出版时间:2015
- 标注页数:288页
- 文件大小:47MB
- 文件页数:310页
- 主题词:终生教育-教育研究
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图书目录
1 信息时代的学习革命1
1.1 信息化社会的学习革命2
1.1.1 信息化社会的新特点2
1.1.2 信息化社会的学习体系4
1.1.3 信息化社会产生的问题6
1.2 知识经济社会的学习革命7
1.2.1 学习目标要求10
1.2.2 学习定位要求11
1.2.3 学习内容要求12
1.2.4 学习范式要求13
1.2.5 学习环境要求16
1.3 学习型社会的学习革命19
1.3.1 学习型社会概述19
1.3.2 学习型社会提出的学习革命23
1.4 国际化社会的学习革命26
1.4.1 教育的国际化26
1.4.2 教育国际化提出的学习革命29
2 信息时代的学习形态33
2.1 技术环境下的学习34
2.1.1 远程学习34
2.1.2 开放学习35
2.1.3 网络学习37
2.1.4 移动学习41
2.1.5 泛在学习43
2.1.6 微学习46
2.2 非技术环境下的学习48
2.2.1 职场学习49
2.2.2 组织学习55
2.2.3 社区学习57
2.3 非正式学习63
2.3.1 非正式学习概述63
2.3.2 非正式学习的定义63
2.3.3 学习方式的分类66
2.3.4 非正式学习的界定69
2.4 混合学习72
2.4.1 混合学习概述72
2.4.2 混合学习的界定75
2.4.3 混合学习的要素77
3 信息时代的学习策略80
3.1 学习策略的研究进展80
3.2 策略的理念革新82
3.2.1 情境性83
3.2.2 目标性84
3.2.3 主动性85
3.2.4 实效性85
3.2.5 灵活性86
3.2.6 智慧性86
3.2.7 境界性86
3.3 学习策略的革命87
3.3.1 超越正规学习领域88
3.3.2 面向所有学习者89
3.3.3 凸显动力策略90
3.3.4 拓宽理论视野91
3.3.5 丰富目标维度95
3.3.6 打通学习壁垒96
3.3.7 建构策略体系97
4 终身学习策略的基本内涵99
4.1 多视角下的内涵解读99
4.1.1 终身的学习策略100
4.1.2 终身学习的策略101
4.1.3 终身学习的社会支持策略101
4.1.4 有益于终身学习的学习策略102
4.2 多因素影响下的内涵差异102
4.2.1 文化传统102
4.2.2 社会形态106
4.2.3 人生状态107
4.2.4 学习理论110
4.2.5 策略水平111
4.2.6 学习策略111
4.3 终身学习的深度审视112
4.3.1 自主操作性113
4.3.2 人生阶段性115
4.3.3 人生目标性122
4.3.4 多重情境性123
4.3.5 学力发展性124
4.3.6 迭代升级性129
4.4 人本视域的内涵统整132
4.4.1 终身学习策略的人本视域观133
4.4.2 人本视域中的终身学习策略134
5 终身学习策略的基本原理140
5.1 生长性原理141
5.1.1 人本原理141
5.1.2 情境原理144
5.1.3 衍生原理147
5.2 效能性原理152
5.2.1 适用原理152
5.2.2 长效原理157
5.2.3 启导原理173
5.3 机制性原理183
5.3.1 结构原理183
5.3.2 群集原理193
6 信息时代的十大终身学习策略196
6.1 身心动力策略198
6.1.1 基本理据198
6.1.2 身心动力内涵199
6.1.3 策略举要202
6.2 卓越品质策略204
6.2.1 基本理据204
6.2.2 卓越品质内涵205
6.2.3 策略举要210
6.3 生态学力策略211
6.3.1 基本理据211
6.3.2 生态学力内涵212
6.3.3 策略举要218
6.4 潜能养用策略220
6.4.1 基本理据221
6.4.2 潜能养用内涵222
6.4.3 策略举要230
6.5 赋权增能策略233
6.5.1 基本理据233
6.5.2 赋权增能内涵234
6.5.3 策略举要238
6.6 全景学习策略244
6.6.1 基本理据245
6.6.2 全景学习内涵246
6.6.3 策略举要247
6.7 深度学习策略248
6.7.1 基本理据249
6.7.2 深度学习内涵250
6.7.3 策略举要251
6.8 协同学习策略255
6.8.1 基本理据255
6.8.2 协同学习内涵256
6.8.3 策略举要260
6.9 统整学习策略262
6.9.1 基本理据262
6.9.2 统整学习内涵263
6.9.3 策略举要265
6.10 贯一学习策略268
6.10.1 基本理据268
6.10.2 贯一学习内涵269
6.10.3 策略举要273
参考文献276
后记287