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“慧教学”课堂 师生共同的未知
  • 沈文华著 著
  • 出版社: 江苏技术出版社
  • ISBN:7553732044
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:182页
  • 文件大小:20MB
  • 文件页数:189页
  • 主题词:课堂教学-教学模式-中学

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图书目录

第一章 慧教学课堂——认定“以学定学”3

1 重新认识“教”3

从“教会”—“学会”—“会学”这一路走来3

从“学设计”—“超设计”的修炼10

2 重新认识“学”17

学,就是一个思维成长的过程17

学,还是一个尝试错误的过程23

第二章 慧教学课堂——用心创建学习共同体23

1 重新认识“师”31

人众为师31

“0”的理想35

2 重新认识“生”42

你很特别42

见贤思齐48

第三章 慧教学课堂——实现真正的合作教学48

1 重新认识“习”57

变“学习”为“游戏”57

变“复习”为“演习”77

2 重新认识“育”88

变“重教”为“重育”88

变“期望”为“等待”107

第四章 慧教学课堂——探索师生共同的未知107

1 重新认识“课堂”119

追问意义119

好奇未知132

2 重新认识“权威”146

去权威146

去设计161

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