图书介绍
21世纪中小学班主任培训教程 创造性的建设班集体 修订版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 《班主任》杂志社，北京全品教育研究所组编 著
- 出版社： 北京：知识出版社
- ISBN：7501526540
- 出版时间：2004
- 标注页数：283页
- 文件大小：31MB
- 文件页数：293页
- 主题词：
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图书目录
创造性地建设班集体概说2
班集体建设的基本理论2
班集体建设的主要方法27
班集体形成的标志53
班集体建设与创新教育68
创造心理的生成与创造型班集体的建设68
班集体建设与创新能力的培养74
利于创新能力培养的班级精神78
利于创新能力培养的班级环境84
利于创新能力培养的班级制度90
利于创新能力形成的班集体教育功能的研究94
班集体建设专题研究98
良好班集体的形成条件98
班集体建设的管理学视野105
班干部队伍建设的理论思考与实践110
关于班级学风建设的思考117
班级文化的功能与建设122
让班集体焕发生命活力127
提高班级学生群体素质 促进班集体建设134
班集体凝聚力培养中的创新问题141
班集体活动必须走创新之路144
论张扬学生个性的班集体指导策略148
班集体建设中“独立人格”的培养160
试论班集体形象的个性化165
班级社会中的师生关系176
中小学班集体建设评估方案190
班集体建设的实践经验202
创建优秀班集体的策略202
合作 激励 竞争 进步——建构“合作教育”的现代班集体运作模式207
班级教育中发挥学生主体作用的方法212
集体的负责精神使个人高尚起来——在班级中运用平行教育法217
如何建立心理相容的班集体221
美好的回忆 永久的纪念——编写班级纪念册活动225
巧用矛盾 建设班集体228
“小步目标”好231
班主任在班集体创建初期的凝聚力初探233
在尊重人中教育人、造就人240
建立良好师生关系的关键在于教师244
让批评成为开心的钥匙250
从“班主任寄语”到“学生心声录”255
“班级相册”的启示257
心灵撞击的火花——师生“接力日记”的效应260
良好的教师集体是形成班集体的重要保证263
将班集体建设融于课堂教学之中——谈班集体建设与作文教学的相关性269
劳动教育对班集体形成的积极作用273
校运会对班集体形成的促进功能279