图书介绍
综合认知能力研究 英语教学中的求真与变革PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 吴本虎，洪明，郑连忠，何晓东，黄小苹著 著
- 出版社： 北京：外语教学与研究出版社
- ISBN：9787513577793
- 出版时间：2016
- 标注页数：133页
- 文件大小：20MB
- 文件页数：142页
- 主题词：英语－教学研究
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图书目录
第一部分 质疑、沉思与求真篇1
第1章 英语教学中的综合认知能力研究——实践与理论的互动2
第2章 以发展综合认知能力为目标的外语教育评价——以超越－创新为取向的第六代评价理论10
第二部分 行动、反思与探究篇21
第3章 发挥读写协同效应，提高思辨能力——英语专业学生综合认知能力发展探究22
第4章 在批评识读中发展综合认知能力34
第5章 论辩式话题写作中立论的批判性思维路径分析——反思大学英语教学实践对学生综合认知能力的培养49
第6章 英语教学中的综合认知能力发展探究——探索话语分析的个案研究60
第三部分 分析、深思与建构篇81
第7章 英语专业学生跨语言信息检索行为的综合认知能力分析82
第8章 花园幽径句的认知加工模型探析104
第9章 英语专业学生掌握最小对立体的认知路径分析——语言学概念学习中的综合认知能力表现113
第四部分 共享、集思与展望篇127
第10章 在共享中通过集思广益深化综合认知能力研究128