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大学文科师范生教学技能十二讲
  • 陆道平,路海洋主编;王玲玲副主编 著
  • 出版社: 武汉:武汉大学出版社
  • ISBN:9787307184985
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:361页
  • 文件大小:61MB
  • 文件页数:373页
  • 主题词:文科(教育)-课程-教学法-师范大学-教材

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图书目录

绪论1

上篇:教育知识23

第一讲 教育学23

第一节 教育基础知识与原理23

第二节 课程与教学30

第三节 德育与班主任工作41

第二讲 心理学49

第一节 中学生学习心理49

第二节 中学生发展心理64

第三节 中学生心理辅导与教师心理69

第三讲 教育法律法规73

第一节 教育法律基础73

第二节 依法执教与教师违法行为预防75

第三节 现行主要的教育法律法规及规定解读76

第四讲 教师礼仪82

第一节 礼仪概述82

第二节 教师礼仪的意义83

第三节 服饰85

第四节 表情87

第五节 举止88

中篇:一般教学技能93

第五讲 口语技能93

第一节 口语概说93

第二节 教师口语素养98

第三节 演讲110

第六讲 书写技能120

第一节 教师书写的内涵及现实意义120

第二节 教师书写的方法124

第三节 板书136

第七讲 写作技能147

第一节 “绿色科研”与教学论文147

第二节 教学论文的写作程序和基本结构148

第三节 教学论文案例简析151

第八讲 信息处理技能162

第一节 教师信息素养162

第二节 教育信息资源概述163

第三节 信息处理能力167

第四节 信息化教学资源的设计、开发与应用180

第九讲 思维能力192

第一节 思维192

第二节 逻辑思维195

第三节 学术研究逻辑思维例示199

下篇:学科知识与教学能力209

第十讲 语文基础知识与教学能力209

第一节 语文学科知识209

第二节 语文教学设计228

第三节 语文课堂教学245

第四节 说课、模拟授课与片段授课249

第十一讲 历史基础知识与教学能力264

第一节 历史学科知识264

第二节 历史教学设计279

第三节 历史课堂教学292

第四节 说课与评课294

第十二讲 政治基础知识与教学能力305

第一节 政治学科知识305

第二节 政治教学设计316

第三节 政治课堂教学327

第四节 说课与模拟授课338

参考文献357

后记360

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