图书介绍
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![班级管理技能](https://www.shukui.net/cover/5/31932856.jpg)
- 宋文献主编 著
- 出版社: 郑州:郑州大学出版社
- ISBN:9787564517939
- 出版时间:2014
- 标注页数:234页
- 文件大小:4MB
- 文件页数:240页
- 主题词:中学-班级-学校管理
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图书目录
第一章 组建班集体的技能1
第一单元 制订班级工作计划2
第二单元 确立班级奋斗目标7
第三单元 选拔、培养和使用班干部15
第四单元 非正式群体的管理与教育21
第五单元 优良班风的培养29
第六单元 组织、指导班会和队会40
第二章 组织各种活动的技能54
第一单元 组织课外活动的技能54
第二单元 组织和开展社会实践的技能64
第三单元 组织和指导参加校内外其他集体活动的技能70
第三章 对学生的日常行为规范训练的技能79
附:中学生日常行为规范(修订)83
第四章 了解学生的技能92
第一单元 了解学生的意义与内容93
第二单元 了解学生的方法97
第五章 心理咨询的技能104
第一单元 中学生的身心发展特点及心理障碍产生的原因104
第二单元 心理咨询的工作程序110
第三单元 心理咨询的方法122
第六章 操行评定的技能134
第一单元 操行评定的意义和内容135
第二单元 操行评定的方法141
第七章 处理偶发事件的技能151
第一单元 班级偶发事件的特点152
第二单元 班级偶发事件的处理158
第八章 师范生沟通技能训练171
第一单元 师范生沟通技能174
第二单元 与任课教师的沟通183
第三单元 与学生家长的沟通191
第九章 班级文化建设的技能211
第一单元 班级文化概述211
第二单元 优化班级环境217
第三单元 铸造班级精神文化226
参考文献234