图书介绍
成为学者 大学教师学术工作的变革与坚守PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李琳琳著 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：7567554269
- 出版时间：2016
- 标注页数：207页
- 文件大小：26MB
- 文件页数：216页
- 主题词：
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图书目录
第一章 大学教师学术工作的时代境遇1
第一节 全球学术工作管理的历史演变1
第二节 我国学术工作管理的历史演变9
第三节 学术工作的理论探究25
第四节 研究问题、方法及概念框架43
第二章 理想与现实的角力：学术工作的内涵与执行53
第一节 大学教师理想的学术工作53
第二节 大学对教师的工作要求66
第三节 大学教师的应对策略85
第四节 本章结语93
第三章 与变迁共舞：学术工作的感知97
第一节 学术工作的时间维度与优先次序97
第二节 学术工作的发展机会：收入、晋升与专业发展109
第三节 个体的能动作用：三个典型案例的分析127
第四节 本章结语137
第四章 学术工作管理140
第一节 大学教师参与学术工作管理的事务差异140
第二节 大学教师参与学术工作管理的群体差异157
第三节 大学、市场和政府170
第四节 本章结语177
第五章 成为学者：变革、坚守与不确定的未来180
第一节 中国情境中的学术观180
第二节 新公共管理对大学教师工作的影响182
第三节 学术工作的感知、内涵与执行184
第四节 学者的应对策略187
第五节 学术工作的未来发展188
参考文献191