图书介绍

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中学新课程规范化教学板书设计 1 中学语文教学板书设计的原理与方法
  • 北京师联教育科学研究所编;韩葳,李剑新本卷主编 著
  • 出版社: 北京:学苑出版社
  • ISBN:7507719405
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:272页
  • 文件大小:34MB
  • 文件页数:279页
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图书目录

中学语文教学板书设计的原理与方法1

(一)中学教学板书的基本原理1

教学板书1

教学板书的意义1

教学板书的原则2

教学板书的作用3

教学板书的类型5

教学板书的特点31

教学板书的艺术38

附:说“板书”48

板书基本功管窥50

板书的八种功能54

附:“板眼”效应60

(二)中学教学板书设计方法63

怎样设计板书63

根据不同的文体设计板书66

板书设计的十种方法71

板书课题的艺术78

板书设计与生成技术83

教学板书的心理影响88

回环式板书90

(三)中学语文教学板书设计与运用94

教学板书的基本原理94

图示教学法板书99

语文板书应写的主要内容103

直观图形板书的应用及魅力104

语文课堂板书的审美价值107

艺术性板书的五种教学功能113

板书的还原功能114

利用板书启迪学生的悟性119

(四)中学语文教学板书的设计方法与技巧123

语文板书设计的指导思想123

语文板书设计的几项要求124

语文板书设计应遵循的原则125

语文板书设计四原则及作用126

语文板书设计的基本要求五性128

语文课堂板书设计科学性的十条标准132

语文板书图示的艺术与设计135

中学语文教学板书设计十式(一)140

中学语文教学板书设计十式(二)147

曲线示意式板书的种类与运用153

课文分析板书设计(一)160

课文分析板书设计(二)165

课文分析板书设计(三)169

课文分析板书设计(四)171

语文板书设计中的空白艺术176

中学语文不同文体的教学板书设计方法181

语文形象图解板书设计186

附:语文教师与图文教学195

附:语文课怎样设计课堂板书198

附:语文板书中的思维训练213

附:语文教学中的板书215

附:语文课堂教学的桥梁——板书教学218

附:语文教学板书设计艺术三题223

附:中学语文教学必须注重板书图示教学225

附:语文教学板书艺术231

板书图示与学习心理233

写作课板书图示设计235

中学语文造型板书艺术三法238

利用板书教给学习方法培养学习习惯239

板书教学法的原理241

语文板书的审美价值246

克服板书的消极影响248

板书评价与板书设计优化251

板书设计的目的性原则255

板书设计的原则与方法256

语文课堂板书的审美价值259

讲读课文板书画龙点睛的作用263

板书图示教学法265

板书设计的特点与要求269

议论文结构式板书设计三则272

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