图书介绍
幼儿园图画书阅读活动实践指导手册PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王东月主编；蓝笑雪，李晶，孙红芬，贺玢副主编 著
- 出版社： 北京：知识产权出版社
- ISBN：9787513045971
- 出版时间：2016
- 标注页数：269页
- 文件大小：33MB
- 文件页数：280页
- 主题词：阅读课－学前教育－教学参考资料
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幼儿园图画书阅读活动实践指导手册PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一章 认识图画书1
第一节 图画书的不同类型及特点3
一、诗歌类图画书3
二、故事类图画书4
三、散文类图画书5
四、知识类图画书5
五、游戏互动类图画书6
六、无字书6
第二节 图画书阅读的价值和意义7
一、发展幼儿图画与文字的对应能力8
二、提高幼儿清楚表达画面内容的能力8
三、增强幼儿的情绪情感表达能力9
四、促进幼儿之间的同伴交往能力10
第二章 图画书阅读的教育策略11
第一节 不同年龄班图画书阅读的基本教育策略12
一、小班图画书阅读的基本教育策略12
二、中班图画书阅读的基本教育策略14
三、大班图画书阅读的基本教育策略15
第二节 不同类型图画书的阅读指导16
一、诗歌类图画书16
二、故事类图画书19
三、散文类图画书27
四、知识类图画书29
五、游戏互动类图画书30
六、无字书32
第三节 幼儿图画书阅读的环境创设32
一、硬环境32
二、软环境44
第三章 幼儿图画书阅读的教学组织51
第一节 图画书阅读活动中阅读方式的组织52
一、自主阅读53
二、集体阅读59
第二节 图画书阅读的导入组织63
一、可用的导入活动策略63
二、运用导入策略注意事项66
第三节 图画书阅读中重点和关键点的把握和组织引导67
一、筛选图画书，找出难点与关键点68
二、问题设计围绕图画书阅读中的难点和关键点68
三、运用各种方式，帮助幼儿理解图画书中的难点和关键点69
第四章 不同类型图画书阅读教学案例75
第一节 诗歌类图画书76
一、小班76
二、中班80
三、大班91
第二节 故事类图画书107
一、小班107
二、中班122
三、大班133
第三节 散文类图画书178
一、小班178
二、中班189
三、大班194
第四节 知识类图画书199
一、小班199
二、中班204
三、大班210
第五节 游戏互助类图画书228
一、小班228
二、中班233
三、大班241
第六节 无字书249
一、小班249
二、中班254
三、大班264
后记267
参考文献268