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![高校哲学社会科学创新能力评价模型与机制](https://www.shukui.net/cover/25/31963727.jpg)
- 谭春辉著 著
- 出版社: 北京:科学出版社
- ISBN:9787030483829
- 出版时间:2016
- 标注页数:175页
- 文件大小:25MB
- 文件页数:183页
- 主题词:高等学校-哲学社会科学-创造能力-评价模型-研究
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图书目录
第1章 哲学社会科学创新能力概述1
1.1 创新与创新能力2
1.2 哲学社会科学创新的内涵8
1.3 哲学社会科学创新能力的概念与特征18
1.4 哲学社会科学创新能力的形成机制20
1.5 哲学社会科学创新能力的构成要素26
第2章 综合评价的模型方法41
2.1 线性加权和函数法42
2.2 主成分分析法43
2.3 模糊综合评价法47
2.4 灰色关联分析法50
第3章 高校哲学社会科学创新能力评价指标体系的构建55
3.1 评价指标体系的功能56
3.2 评价指标体系的设计思路57
3.3 评价指标体系的设计原则57
3.4 综合评价指标体系的构成61
第4章 高校哲学社会科学创新能力评价模型的构建69
4.1 单个指标的评价70
4.2 设计指标权重77
4.3 构建综合评价模型90
第5章 高校哲学社会科学创新能力评价的利益相关者分析98
5.1 利益相关者的概念99
5.2 利益相关者的分类100
5.3 高校哲学社会科学创新能力评价利益相关者的界定101
5.4 高校哲学社会科学创新能力评价利益相关者的利益诉求103
第6章 高校哲学社会科学创新能力评价机制内涵分析112
6.1 高校哲学社会科学创新能力评价利益相关者关系模型113
6.2 哲学社会科学创新能力评价利益相关者间的主要利益关系116
6.3 评价中利益相关者的角色重叠与角色转化119
6.4 基于利益相关者理论的哲学社会科学创新能力评价机制121
第7章 高校哲学社会科学创新能力评价方法的优化126
7.1 国内高校哲学社会科学创新能力评价常用方法127
7.2 360度评价概述128
7.3 高校哲学社会科学创新能力360度评价的优势129
7.4 高校哲学社会科学创新能力评价方法的优化130
7.5 结语133
第8章 高校哲学社会科学创新能力评价程序的优化135
8.1 当前高校哲学社会科学创新能力评价程序存在的不足136
8.2 高校哲学社会科学创新能力评价程序优化的价值标准138
8.3 高校哲学社会科学创新能力评价程序优化的基本要求139
8.4 高校哲学社会科学创新能力评价程序优化的要素设计140
8.5 结语145
第9章 高校哲学社会科学创新能力评价监督的优化146
9.1 高校哲学社会科学创新能力评价监督的存在问题147
9.2 高校哲学社会科学创新能力评价监督的基本原则149
9.3 高校哲学社会科学创新能力评价监督体系的理想框架151
9.4 优化高校哲学社会科学创新能力评价监督的基本思路152
9.5 优化高校哲学社会科学创新能力评价监督的主要措施153
9.6 结语157
第10章 高校哲学社会科学创新能力评价机制的保障体系158
10.1 高校哲学社会科学创新能力评价机制保障体系的价值159
10.2 评价机制保障体系的总体框架160
10.3 评价机制保障体系的具体构建策略160
10.4 结语165
参考文献166
附录172