图书介绍
数学化学习环境的应用与评价PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 韩锡斌，杨娟，周潜著 著
- 出版社： 北京：中央广播电视大学出版社
- ISBN：9787304075064
- 出版时间：2015
- 标注页数：248页
- 文件大小：84MB
- 文件页数：264页
- 主题词：计算机辅助教学－研究
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
数学化学习环境的应用与评价PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
1数字化学习环境应用与评价的概念和意义1
1.1 数字化学习环境构建与实施的全过程2
1.2 数字化学习环境应用的概念4
1.3 数字化学习环境评价的概念4
1.4 数字化学习环境应用与评价的意义5
2数字化学习环境应用与评价的理论基础8
2.1 数字化学习环境应用的理论基础8
2.2 数字化学习环境评价的理论基础19
3数字化学习环境应用的目标与影响因素29
3.1 数字化学习环境应用的目标29
3.2 数字化学习环境应用的结构模型30
3.3 课程与教学模式的影响31
3.4 人员能力及其发展体系的影响34
3.5 技术条件的影响36
3.6 政策机制的影响37
3.7 评价与合作的影响39
4数字化学习环境的教师应用策略40
4.1 混合课程及其教学的概念40
4.2 混合课程及其教学的开发与实施策略52
4.3 混合课程在线部分的设计121
4.4 混合课程在线部分的建设141
5数字化学习环境应用的阶段分析及其推进策略170
5.1 数字化学习环境应用的阶段划分170
5.2 数字化学习环境应用阶段性推进的策略172
5.3 数字化学习环境应用影响要素的提升策略174
6数字化学习环境的评价196
6.1 数字化学习环境功能的评价196
6.2 网络课程的评价217
6.3 混合教学的评价228
参考文献241