图书介绍
优化小学娄学课堂教学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 龚庆云著 著
- 出版社： 中国福利会出版社
- ISBN：9787507213461
- 出版时间：2008
- 标注页数：260页
- 文件大小：53MB
- 文件页数：269页
- 主题词：
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图书目录
第一章 新课程改革对教师的素质要求1
第一节 新课程背景下教师应有的变化1
第二节 小学数学教师应做好转变准备7
第三节 小学数学教师角色的准确定位9
第二章 优化小学数学课堂教学目标15
第一节 小学数学课堂教学的目标任务16
第二节 小学数学课堂应整合教学目标27
第三章 优化小学数学课堂教学方法33
第一节 猜想33
第二节 游戏38
第三节 比较44
第四节 引导46
第四章 转变小学生学习数学的方式54
第一节 合作55
第二节 讨论59
第三节 探究61
第四节 体验65
第五章 发挥现代化教育手段的作用69
第一节 信息技术与数学教学整合69
第二节 运用多媒体优化数学教学77
第六章 优化小学数学课堂教学过程81
第一节 优化课堂教学的心理环境82
第二节 正确对待发言中的“错误”85
第三节 构建自主创新学习型课堂88
第四节 改进小学数学应用题教学94
第五节 提高课堂效率的有效方法100
第六节 “研究性学习”走进课堂106
第七节 小学数学作业设计与评改112
第七章 积极开展小学数学实践活动116
第一节 小学数学实践活动的概述116
第二节 小学数学实践活动的策略120
第三节 小学数学实践活动的实施125
第八章 小学数学教学中的能力培养128
第一节 培养参与意识128
第二节 培养创新意识131
第三节 培养思维能力134
第四节 培养自主能力137
第九章 优化小学数学课堂教学评价141
第一节 优化课堂评价的标准141
第二节 让评价走进孩子心灵150
第三节 让学生在反思中成长156
第十章 优化小学数学课堂教学设计160
第一节 优化教学设计要求160
第二节 课堂教学设计案例161
1.数数、读数162
2.得数是10的加法和10减几169
3.统计173
4.认识钟表177
5.平移和旋转181
6.认识方向186
7.找规律一194
8.找规律二199
9.抓不变量解应用题204
10.“稍复杂的分数应用题”练习课209
11.多种方法解应用题214
12.统计与可能性217
13.认图形223
14.圆的认识一228
15.圆的认识二238
16.解决行程问题的策略243
17.春游中的数学问题250