图书介绍
新形势下高素质国防生教育培养的理论与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 敬枫蓉主编 著
- 出版社： 成都：四川大学出版社
- ISBN：9787561493519
- 出版时间：2016
- 标注页数：202页
- 文件大小：4MB
- 文件页数：210页
- 主题词：军事院校－人才培养－研究－中国
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图书目录
第一章 国防现代化与高素质国防生培养1
第一节 新军事变革与国防现代化1
第二节 国防生——国防现代化的新型军事人才11
第三节 国防生教育培养工作的使命与挑战14
第二章 我国国防生教育培养工作现状分析18
第一节 国防生教育培养的发展阶段和成效18
第二节 我国国防生培养的基本共识26
第三节 国防生教育培养工作的调查与思考31
第三章 国防生教育培养工作的理论基础47
第一节 国防生教育培养工作理论研究47
第二节 高素质国防生培养的指导思想和基本理念57
第三节 建设高素质国防生培养体系的逻辑思路67
第四节 建设高素质国防生培养体系的基本框架74
第四章 高素质国防生培养目标模型体系构建79
第一节 基本理念和特征79
第二节 思想政治素质83
第三节 专业基础素质87
第四节 军事基础素质90
第五节 思想道德素质93
第六节 组织指挥能力95
第七节 身体心理素质97
第八节 作风纪律素质99
第九节 社科人文素质102
第十节 创新实践能力105
第五章 高素质国防生培养方案建设108
第一节 国防生培养方案建设的逻辑起点与指导思想108
第二节 高素质国防生专业教育培养方案建设114
第三节 高素质国防生文化素质教育培养方案建设122
第四节 高素质国防生军政素质教育实践培养方案建设134
第六章 高素质国防生文化育人环境建设140
第一节 大学文化育人环境的建设140
第二节 国防生校园文化建设149
第三节 军事文化环境建设154
第四节 军政训练实践环境建设160
第七章 高素质国防生培养体系的保障机制165
第一节 高素质国防生培养体系的工作机制建设165
第二节 专业化、军地结合的教育管理队伍建设171
第八章 国防生培养质量评价175
第一节 教育评价概述175
第二节 国防生培养质量评价的基本理念和原则180
第三节 国防生培养质量评价体系设计184
延伸阅读材料191
部分国家和地区培养后备军官相关情况191
主要参考文献199
后记201