图书介绍
教师招聘考试学霸笔记 教育理论基础知识PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 教师招聘考试命题研究中心编著 著
- 出版社： 成都：电子科技大学出版社
- ISBN：9787564742225
- 出版时间：2017
- 标注页数：428页
- 文件大小：137MB
- 文件页数：441页
- 主题词：教育理论－教师－聘用－资格考试－自学参考资料
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图书目录
第一部分 教育学1
第一章 教育与教育学1
第一节 教育概述1
第二节 教育的起源与发展4
第三节 教育学的产生与发展7
第二章 教育功能14
第一节 教育功能概述14
第二节 教育与社会发展15
第三节 教育与人的发展18
第三章 教育目的与教育制度25
第一节 教育目的25
第二节 教育制度32
第四章 教师与学生40
第一节 教师与教师职业40
第二节 教师的专业发展45
第三节 学生48
第四节 师生关系50
第五章 课程54
第一节 课程概述54
第二节 课程目标59
第三节 课程内容60
第四节 课程设计与实施63
第五节 课程结构66
第六节 课程评价67
第七节 课程资源69
第八节 课程管理71
第六章 教学73
第一节 教学概述73
第二节 教学过程76
第三节 教学原则与教学方法80
第四节 教学组织形式与教学工作的基本环节88
第五节 教学评价94
第六节 教学模式97
第七节 教学理论99
第七章 德育101
第一节 德育概述101
第二节 德育过程103
第三节 德育原则105
第四节 德育的途径与方法108
第五节 德育模式112
第六节 当前我国中小学德育的变革113
第八章 班级管理与班主任工作115
第一节 班级、班集体与班级管理115
第二节 班主任122
第九章 课外、校外教育127
第一节 课外、校外教育的概念与意义127
第二节 课外、校外教育的内容与形式128
第三节 课外、校外教育的特点与要求129
第四节 家庭教育、学校教育与社会教育的结合130
第十章 教育研究及其方法132
第一节 教育研究概述132
第二节 教育研究的过程133
第三节 教育研究的方法135
第二部分 心理学140
第一章 心理学概述140
第一节 心理学的研究对象和意义140
第二节 心理的实质142
第三节 心理学的产生与发展144
第二章 认知发展与教育147
第一节 感觉和知觉147
第二节 注意154
第三节 记忆158
第四节 思维164
第五节 想象173
第三章 情绪、情感和意志的发展177
第一节 情绪、情感与教育177
第二节 意志与教育182
第四章 个性心理185
第一节 需要、动机与兴趣185
第二节 能力189
第三节 人格195
第五章 社会心理与行为203
第一节 群体心理203
第二节 社会态度与社会影响204
第三节 印象形成与人际交往206
第三部分 教育心理学208
第一章 教育心理学概述208
第一节 教育心理学的基本内涵208
第二节 教育心理学的发展209
第三节 教育心理学的研究方法与原则210
第二章 学生心理与教师心理212
第一节 学生心理213
第二节 教师心理217
第三章 学习理论225
第一节 学习概述225
第二节 行为主义学习理论227
第三节 认知主义学习理论230
第四节 人本主义学习理论234
第五节 建构主义学习理论235
第四章 学习心理237
第一节 学习动机238
第二节 学习策略247
第三节 学习迁移249
第四节 知识的学习254
第五节 技能的形成259
第六节 问题解决与创造性262
第七节 态度与品德的形成265
第五章 教学心理271
第一节 教学设计271
第二节 课堂管理276
第六章 心理健康教育282
第一节 心理健康概述282
第二节 学生心理辅导286
第四部分 新课程改革293
第一章 新课程改革的提出与背景293
第二章 新课程改革的理念296
第三章 新课程改革的目标298
第四章 新课程改革的实施状况301
第五部分 教师职业道德306
第一章 教师职业道德概述306
第二章 教师职业道德修养308
第三章 教师职业道德评价310
第四章 教师职业道德基本原则、范畴312
第五章 《中小学教师职业道德规范》解读315
第六部分 教育政策法规解读319
第一章 教育法律基础319
第一节 教育法规概述319
第二节 教育法律规范325
第三节 教育法律关系327
第四节 教育法律责任329
第五节 教育法律救济332
第二章 依法执教与教师违法行为预防337
第一节 依法执教338
第二节 教师违法（侵权）行为预防339
第三章 现行主要的教育法律法规及重要规定解读342
第一节 《中华人民共和国教育法》解读342
第二节 《中华人民共和国义务教育法》解读349
第三节 《中华人民共和国教师法》解读355
第四节 《中华人民共和国未成年人保护法》解读359
第五节 《学生伤害事故处理办法》（节选）364
第六节 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（节选）367
第七节 《中华人民共和国教师资格条例》（节选）369
第八节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》解读370
第七部分 教育教学技能374
第一章 教学设计技能374
第二章 课堂教学技能376
第一节 课堂导入376
第二节 课堂提问377
第三节 课堂对话378
第四节 教学反馈和强化技能378
第五节 结课技能380
第三章 教学语言表达381
第一节 教学口语表达381
第二节 教态语言表达382
第八部分 公共基础知识384
第一章 马克思主义基本原理384
第二章 毛泽东思想概论391
第三章 中国特色社会主义理论体系393
第四章 法律部分404
第五章 行政管理407
第六章 公文写作408
第七章 常识部分409
附录413
第一部分 案例分析题413
第二部分 写作题422