图书介绍
教育语言学 隐性文化的理解PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 崔红娟，曹志希著 著
- 出版社： 西安：陕西旅游出版社
- ISBN：7541821780
- 出版时间：2007
- 标注页数：233页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：263页
- 主题词：文物－简介－神木县
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图书目录
0引言2
0.1选题的意义2
0.2研究现状4
0.3研究目的和研究方法7
1高校隐性文化的内涵、特点、意义8
1.1高校隐性文化的内涵8
1.2高校隐性文化的特点15
1.3高校隐性文化建设的意义17
2高校隐性文化建设的基本问题22
2.1高校隐性文化建设的窄化和片面化22
2.2高校隐性文化建设的世俗化和工具化23
2.3高校隐性文化建设的去人文化与功利化24
2.4高校隐性文化建设的困化和不平衡性26
2.5高校隐性文化建设的趋同化与去个性化27
2.6高校隐性文化建设的滞缓性与不作为30
3高校隐性文化建设的基本策略31
3.1校长的教育理念：高校隐性文化的关键31
3.2校园物质文化景观：高校隐性文化建设的载体34
3.3党团组织：高校隐性文化建设中的主导36
3.4校风建设：高校隐性文化建设的灵魂36
3.5高校隐性文化的核心精神：人文精神与科学精神的完美整合39
结语41
注释42
参考文献45
1对学校教育的思考48
2现代化与教育的使命53
3教育结构和社会结构57
4素质与素质教育60
5素质教育与应试教育64
6基础教育价值取向68
7德育过程和原则73
8德育实效性评估79
9道德与价值观84
10义利关系88
11莎士比亚价值观92
12外语教学关系96
13英语教育隐性课程104
14语言与思维110
15双语教育的社会文化因素117
16言语与性别歧视126
17语言情商131
18外语教学与宗教137
1引言144
1.1选题的意义144
1.2国内外活动课程的研究状况144
1.3研究方法148
2英语活动课程的目的、内涵和特点149
2.1英语活动课程的目的149
2.2英语活动课程的内涵149
2.3英语活动课程的特点150
2.4活动课程与课外活动的联系和区别152
3英语活动课程实施的理念152
3.1活动课程交际化152
3.2活动课程真实化156
3.3活动课程人性化165
4湖南林业学校英语活动课程实验170
4.1实验的目的和原则171
4.2湖南林业学校英语的教学状况171
4.3实验的对象172
4.4英语活动课程实验的过程172
4.5实验的结果179
5英语活动课程实施的问题和策略180
5.1英语活动课程实施的问题180
5.2英语活动课程实施的策略181
结语185
参考文献185
附录186
本科生毕业论文指导过程记录表192
毕业论文写作过程考核表193
学位论文指导教师承诺书194
学位论文写作学生承诺书195
本科生毕业设计（论文）选题、审题表196
毕业设计（论文）指导书198
毕业论文指导书200
毕业设计（论文）开题报告203
毕业设计（论文）任务书208
学生毕业设计（论文）中期检查表213
毕业论文214
毕业论文评分表（指导教师用）227
毕业论文评分表（答辩委员评阅用）228
评阅书229
毕业论文答辩评分（指标）表230
毕业论文答辩情况记录231
毕业答辩情况表232