图书介绍
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- 何金娣本册主编 著
- 出版社： 上海：上海三联书店
- ISBN：9787542627261
- 出版时间：2008
- 标注页数：242页
- 文件大小：62MB
- 文件页数：251页
- 主题词：中小学－教学研究－文集
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图书目录
总序&李骏修1
小荷已露尖尖角&何金娣1
上海市特殊教育名师培养工程基地介绍&何金娣8
上海市特殊教育名师培养基地工作规程&何金娣10
上海市特殊教育名师培养基地工作计划&何金娣13
主持人介绍20
基地学员介绍23
提高聋童读段、写段能力的实践研究——聋校中年级语文教学法实践研究结题报告&吴蓓芬30
谈目前聋校中年级语文教学中存在的问题及解决对策&吴蓓芬36
以生活化的理念构建聋校语言教学“大课堂”&吴蓓芬41
灯到底会不会说话——《会说话的灯》教学案例&吴蓓芬45
《只有一个地球》（教学实录）&吴蓓芬50
多重残疾聋童语言学习个案研究&吴蓓芬54
“朴实无华，求真求实”——评吴佩芬老师的研究课题及课堂教学&杜晓新58
《集体教学中残障儿童个别化教学方案的研究》研究报告&蒋莉琴61
集体教学中残障儿童个别化教学方案的研究&蒋莉琴76
构建方案教学的支持性系统&蒋莉琴87
让每个学生都有一个适合自己的学习方案——实用语文《点心》一课的教学案例&蒋莉琴91
探索特教规律，创新教学方法——评蒋莉琴老师的研究课题&张福娟97
《聋童强化口语的拓展性研究》研究报告&成旭星100
强化聋童口语训练的现状分析及对策研究&成旭星等117
聋校《语训》校本课程开发的设计和实践&成旭星126
运用现代信息技术加强对聋童的口语综合训练&成旭星等134
行动研究的有效尝试——评“聋童强化口语的拓展性研究”&刘春玲139
《在辅读学校开展语言训练专项工作的实践研究》课题研究报告&叶朝晖143
谈辅读学校低幼年龄段智障儿童的语言教育&叶朝晖169
绽放童真的笑脸，奏响生命的音符——语言训练个案分析&叶朝晖175
语言从感知生存的环境开始——低幼语言训练个案分析&叶朝晖180
附件一～七&叶朝晖184
特殊儿童语言训练的学校实践——评叶朝晖老师的研究课题&马红英195
努力实践，精心打造，教学相长，追求卓越——共同搭建青年教师实践研究的平台&何金娣200
构筑人才培养高地，推动特教事业发展&杜晓新206
感谢·感悟&吴蓓芬211
宝剑锋从磨砺出&蒋莉琴216
铭记住了生命中唯独的“这一次”&成旭星221
磨练与领悟&叶朝晖226
何金娣特殊教育名师培养基地活动情况&何金娣233
上海市特殊教育名师培养基地学员成果一览表&何金娣241