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1 无机物阳离子检验1

1.1　定性分析基本概念1

1.1.1　基本概念1

1.1.2　阳离子分组5

1.1.3　阴离子分组6

1.2　第Ⅰ组阳离子检验6

1.2.1　第Ⅰ组阳离子6

1.2.2　本组离子的鉴定8

1.3　第Ⅱ组阳离子检验9

1.3.1　第Ⅱ组阳离子9

1.3.2　第Ⅱ组阳离子的分组14

1.3.3 第Ⅱ组阳离子的鉴定14

1.4　第Ⅲ组阳离子检验17

1.4.1　第Ⅲ组阳离子17

1.4.2　第Ⅲ组阳离子的分组19

1.4.3　第Ⅲ组阳离子的鉴定20

1.5　第Ⅳ组阳离子检验27

1.5.1　第Ⅳ组阳离子27

1.5.2　第Ⅳ组阳离子的分析28

1.6　第Ⅴ组阳离子（可溶组）30

1.6.1 第Ⅴ组阳离子30

1.6.2　第Ⅴ组阳离子的分析31

1.7　硫代乙酰胺简介33

1.7.1　硫代乙酰胺的性质33

1.7.2　硫代乙酰胺作为组试剂的特点34

1.7.3　硫代乙酰胺作为组试剂时的注意事项34

练习题35

2　无机物阴离子检验43

2.1　常见阴离子的基本性质43

2.1.1　阴离子分析试液的制备44

2.1.2 阴离子的初步检验44

2.1.3　阴离子初步检验试验45

2.2　阴离子的个别鉴定46

2.2.1 SO2 4-的检验46

2.2.2 SiO2 3-的检验47

2.2.3 PO3 4-、AsO3 4-的检验47

2.2.4 S2-的检验47

2.2.5 S2O2 3-的检验48

2.2.6 SO2 3-的检验48

2.2.7 CO2 3-的检验48

2.2.8 Cl-、Br-、I-的检验49

2.2.9 CN-的检验49

2.2.10 NO2-的检验49

2.2.11 NO3-的检验50

练习题50

3　一般无机物的分析53

3.1　外表观察和样品的准备53

3.1.1　外表观察53

3.1.2　样品的准备54

3.2　预测试验（初步试验）54

3.2.1　焰色试验54

3.2.2　玻璃管灼烧试验54

3.3　溶解性的试验55

3.3.1　溶于水的化合物55

3.3.2　不溶于水的化合物56

3.3.3　不溶于酸和王水的“不溶物”57

3.4　阳离子试液的制备57

3.4.1　溶于水的样品57

3.4.2　溶于酸（即盐酸、硝酸或王水）的样品57

3.4.3　不溶物的处理57

3.5　阳离子的分析58

3.6　阴离子试液的制备及分析59

3.6.1　阴离子试液的制备59

3.6.2　阴离子试液的具体制法60

3.7　不溶残渣的处理60

3.8　阴离子的分析61

3.9　分析结果的判断61

3.10　应用实例分析61

3.10.1　三种以上无机盐的定性分析61

3.10.2　铁合金分析63

3.11　现代仪器分析方法与经典定性分析方法比较64

练习题70

4　仪器设备的保障71

4.1　分光光度计的保障71

4.1.1　分光光度计的日常维护和保养71

4.1.2　常见的故障分析与排除72

4.1.3　分光光度计的调校73

4.2　原子吸收分光光度计的保障76

4.2.1　仪器的安装78

4.2.2　燃烧器和废液排放管的安装79

4.2.3　气路管道安装81

4.2.4　空心阴极灯的安装81

4.2.5　仪器的调校方法82

4.2.6　仪器的维护和保养83

4.2.7　常见故障分析和排除方法85

4.3　气相色谱仪的保障88

4.3.1 日常维护与保养88

4.3.2　常见故障分析和排除方法92

4.4　高效液相色谱仪的保障96

4.4.1　仪器的日常维护与保养96

4.4.2　常见故障分析和排除方法99

4.5　其他条件的保障106

4.5.1　常用仪器设备的工作条件106

4.5.2　分析质量控制体系的确立108

练习题113

5　技术管理与创新114

5.1　组合相关仪器设备114

5.1.1　玻璃器皿组合装置114

5.1.2　电器组合装置117

5.1.3　仪器组合118

5.2　实验方法的建立126

5.2.1　检验控制点的确定126

5.2.2　质量控制图129

5.2.3　检验过程的质量控制134

练习题137

6　培训与指导138

6.1　培训大纲的编写138

6.1.1　编写培训大纲的目的意义138

6.1.2　编写培训大纲遵循的原则139

6.1.3　培训大纲的主要内容和基本格式139

6.2　化学检验工初、中级培训大纲实例141

6.2.1　化学检验工初级培训大纲实例141

6.2.2　化学检验工中级培训大纲实例145

6.3　培训计划的编写152

6.3.1　编写培训计划的目的意义152

6.3.2　培训计划的基本格式152

6.3.3　取证培训计划的制定153

6.3.4　非取证培训计划的制定154

6.4　初级、中级培训教材的编写或选择161

6.4.1　培训教材编写或选择的基本依据161

6.4.2　相关知识培训教材编写注意事项161

6.4.3　操作技能培训教材编写或选择的基本依据163

练习题163

7　实验室管理164

7.1　实验室购置计划的制订164

7.1.1　购置仪器设备的技术考察165

7.1.2　制订购置计划时的注意事项166

7.2　检验质量管理167

7.2.1　人员的技术能力与培训167

7.2.2　仪器设备的正确、有效使用及计量器具的检定168

7.2.3　样品的抽检制度169

7.2.4　取样的质量保证169

7.3　实验室和“体系”的认可176

练习题参考答案180

试题库182

理论知识鉴定要素细目表（部分）182

理论知识模拟试卷187

参考答案195

技能操作考核内容结构表198

技能操作鉴定要素细目表（部分）199

技能操作考核试题名称（部分）200

技能操作试题201

阳离子定性分析201

阴离子定性分析203

建立配位滴定法206

用滴定法测定溶液中阴离子含量209

可见分光光度计的验收211

气相色谱仪的故障判断与排除214

用气相色谱仪检测器组合测定混合溶液中水、乙醇及微量甲硫醇的含量215

用液相色谱仪检测器组合测定未知样中蒽、荧蒽和苯并［k］荧蒽的含量218

编写五级（初级）检验工理论知识教育培训要点220

编写四级（中级）检验工技能操作教育培训要点222

编制滴定分析法用仪器及试剂计划223

编写ISO9000认证所需要的检验科文件226

附录229

附录1　部分弱酸、弱碱在水中的离解常数229

附录2 强酸、强碱、氨水溶液的质量分数与密度及基本单元浓度230

附录3　常用的缓冲溶液231

附录4　氨羧配合剂类配合物的稳定常数233

附录5　配合物稳定常数K及lgK234

附录6　标准电极电位237

附录7　条件电极电位240

附录8　难溶化合物的溶度积243

参考文献245