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会议报告1

在第三届双语教育国际学术研讨会开幕式上的讲话&铁木尔·达瓦买提1

在第三届双语教育国际学术研讨会开幕式上的讲话&伍精华3

采取特殊政策和措施努力实现云南民族教育的跨越式发展（代开幕词）&罗嘉福7

在第三届双语教育国际学术研讨会开幕式上代表参会人员致辞&麻木提·拖义木力14

迎接挑战，为双语教育现代化而努力&丁文楼16

在蒙汉双语研究与教学国际学术研讨会开幕式上的讲话&布赫25

在蒙汉双语研究与教学国际学术研讨会开幕式上的讲话&乃登28

蒙汉双语研究与教学国际学术研讨会开幕词&丁文楼30

双语教育理论研究35

语言生态与双语教育&胡书津 娜么塔35

中国少数民族汉语中介语研究&盖兴之45

高级汉语人才（维吾尔语本硕连读班的开设）的培养对新疆发展的意义和作用&庄淑平 李军59

论建立少数民族汉语课教学的技能意识&唐吉思66

推广白语新文字与双语教育&（日）甲斐胜二74

双语教学开展研究性学习的几点思考&马立新81

试论双语授课制——朝鲜族学校双语教育发展走向&李东浩87

文化教育在预科汉语教学中的重要地位&崔巍92

论民族汉语教学中的文化教学策略&刘亚飞98

双语学应作为一门独立的学科来建立&张卫国102

实现“民汉兼通”不容忽视的几个问题&贾殿岭111

适应时代的发展，培养“双语”人才&金子 金英善115

西部开发与多语人才的培养&玛依努尔·加玛尔 热孜娅·尼扎木120

从语言障碍制约旅游发展看双语教育的重要性&黄延军 黄鑫127

教学与教材研究134

浅谈预科汉语精读课教材的编写原则&马德元134

谈对蒙古族学生的汉语语法教学&包双喜142

对新疆高校少数民族预科生汉语语法教学的思考&赵秀芝148

对少数民族学生汉语教学法研究&李宏梅 兰英155

改进第二语言教学方法提高教学效果的实践与探索&艾山江 穆合塔尔 艾山170

谈汉语方言对民族学生现代汉语词汇教学的影响&肖淑琴175

谈对少数民族学生的汉语阅读教学&赵勤 王春蕾182

引进高效速读法，提高汉语阅读课的教学效率&康健187

阅读教学与语境利用&牛淑玲194

提高民族学生的汉语阅读能力的尝试&董广枫 钟家芬199

从认知角度看维吾尔族学生汉语听力障碍&买买提吐尔逊·阿布都拉204

谈谈汉语听说课教学&石睿212

在汉语听力教学中培养学生的预测能力&张瑞218

试论在汉语口语教学中完善教学过程的重要性&兰彩苹225

浅谈朝鲜族中学生口语表达能力的培养&太春实 韩庆淑230

偏误、纠偏及其技巧&郑彩霞 何玲236

纳西族学生汉语学习偏误分析&和顺林241

浅谈大中院校教师的语言修养&帕丽达251

内蒙古自治区普通话测前培训中语音辨正的相关问题&袁桦256

朝鲜族普通高中汉语学科素质教育实验研究——以汉语语言能力训练为突破口&俞永虎263

谈谈民族学生的作文教学&李教昌270

关于提高蒙授高中汉语文课堂教学效果的探索&格日勒朝克图278

浅谈汉语教学中的文化障碍&刘嘉284

试论医学院校汉语教学的后续性&徐芳290

谈谈壮族歌师歌手壮文培训班的教学&陆晓丽296

HSK引发的新疆预科汉语教学中的几个问题&蒋宏军305

各地教学经验介绍310

蒙汉双语教育的理论与实践&王顶柱310

以提高民族整体素质为目的，开展多种形式的双语教育——云南省少数民族双语教育的思考&蔡恒昌322

关注双语教学，实现“民汉兼通”&阿不拉·艾买提326

“双语教育先峰 民族院校楷模”——延边大学汉语教育纪实&刘明章348

中国少数民族双语教育的发展与成就&朱崇先362

培养双语人才的摇篮&刘劲荣371

加强双语教学，提高少数民族教育质量&万世丰377

贵州省双语文教学现状与思考&陆庆昌382

民族高校实行双语教育的必要性&王诗文 泽登孝394

新疆高校预科汉语教育现状抽样调查报告&古丽尼沙 李建宏401

新疆民族中小学双语教育的历史、现状及发展趋势&武金锋 张兴430

黑龙江省朝鲜族“双语”和“三语”教育&金正烈451

藏汉双语数学专业办学的回顾与专业建设的几个问题&夏吾才让 叶卓455

从我系藏汉双语数学教育的发展看双语理科教育的必要性和重要性&王卓466

临沧地区双江县“布朗、汉双语教学中强化汉语教学的必要性和可行性研究”结题报告&杨明仙 袁梅472

西双版纳州双语教学情况汇报&西双版纳州教育局483

在语言的美好境界中飞翔&李暾487

剑川西中白汉双语教学实验第一巡的回顾&张文勃491

语言与文化研究497

关于多民族国家中的双语问题&胡振华497

汉语教学中的汉语文化与母语文化&莎妮亚·凯穆拜尔502

汉语亲属称谓的文化意蕴&敏春芳508

汉语代词系统的发展脉络及折射出的历史和文化现象&胡英515

新词术语翻译浅析&乌云格日勒526

汉语文对拉丁字母型少数民族文字的影响&（英）艾磊 张霞（译）532

试论华英文的字符比对&金江华 周淑云544

彝汉翻译中的译名用字问题刍议&柳远超549

西部旅游社区的双语交际与使用问题研究&杨丽琼554

谈谈编辑出版面向信息时代的双语工具书&松布尔562

双语教育改革567

科学发展观与民-汉双语教学&覃国生567

双语教学信息化改革的思考&蒲泉 张健575

优化课程与教材，推进汉语教学改革&袁桦 孟克吉雅 乌日斯嘎拉584

关于朝鲜族中小学双语教学的思考&黄继红 尹英梅591

构建少数民族学习汉语的科学评价体系，全面推进民族学校汉语教学改革——吉林省推行中国少数民族汉语水平等级考试工作探述&李大东601

转变教师的思想观念是创新教育的前提&唐占德 蒲泉 刘岩辉605

新疆高校汉语教学对象的特点及其教学对策&李少平609

从第二语言习得的理论角度谈延边双语教育应采取的具体措施&白星晶618

对和田地区汉语教学的反思&帕尔卡提·阿不利孜625

双语教育信息化633

语言教学信息化改革的实践与探索&蒲泉633

汉语教学引入数字化技术的意义&热玛扎637

试论音像技术在知识文化课上的运用&田艳644

课堂教学与网络教学利弊分析&马立新652

多媒体手段在汉语教学中的应用&何玲658

试论多媒体预科汉语教学中的教师角色转换&秦燕664

院校教学信息化建设初探&艾山 穆妮娜670

信息技术与“开放式”课程教学模式&刘欣枫674

对外汉语教学678

苏联时期吉尔吉斯斯坦民族教育问题探微&郑婕678

对新疆高校对外汉语教学的几点思考&张昀 沈淑花693

对越汉语量词教学难点剖析&黎曙光703

离合词与对外汉语教学&张小克712

论“现代化”一词与中日文“同形词”的翻译问题&（日）布和722

深切缅怀王均先生726

深切缅怀王均先生&刘明章等726

王均先生生平736

后记739