图书介绍
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![中国美术教育史](https://www.shukui.net/cover/3/32294314.jpg)
- 马克明编著 著
- 出版社: 西安:陕西人民教育出版社
- ISBN:9787545000405
- 出版时间:2008
- 标注页数:285页
- 文件大小:126MB
- 文件页数:298页
- 主题词:美术-教育史-中国
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图书目录
第一章 古代美术教育1
第一节 原始时期的美术教育1
第二节 夏商周及先秦时期的美术教育4
一 夏商周的美术教育4
二 先秦时期的美育思想7
第三节 封建时代的美术教育11
一 历代有关美术的文教政策11
二 美术教育的主要渠道和方式12
1 画工与“百代画圣”13
2 画学、书学与皇家画院17
3 文人士大夫画家27
4 美术教育方式28
三 美术教育的主要内容34
1 重视人品和修养34
2 美育观点的嬗变与基本画理34
3 外师造化 中得心源(古代美术创作方法)41
4 画法51
5 借自然美进行美育与山水花鸟画52
四 美术教材56
五 美术教育的方法58
六 美术教育体系61
七 美术教育家64
顾恺之68
谢赫68
吴道子68
荆浩68
黄筌68
赵佶68
郭熙68
赵孟頫68
第二章 近代美术教育68
第一节 清末 近代美术教育的启蒙时期68
一 西方美术和美术教育模式的传入69
二 向西方学习74
三 废科举 兴学校76
1 成立中小学 开设美术课76
2 南京两江师范图画手工科的创办77
四 周湘的背景画传习所79
五 师传和家传80
六 画报——社会美育的一种形式82
第二节 民国初年 近代美术教育的雏型时期83
一 美育列入教育宗旨83
1 中小学美术教育84
2 师范图画手工科85
3 社会美育87
二 第一个美术专门学校的创建87
1 创建前后的师资条件87
2 上海美专的创办88
三 美术教育家94
李瑞清100
李叔同100
周湘100
肖俊贤100
吴昌硕100
陈衡恪100
第三章 新民主主义革命时期美术教育100
第一节 五四运动开始 现代美术教育逐步形成时期100
一 五四时期概况100
二 蔡元培的美育思想101
三 美术院校和普通高等学校的美育104
1 公立美术学校104
2 私立美术学校121
3 中等美术学校127
4 北京大学及普通高等学校128
四 新学制的建立改进与中小学美术教育129
五 鲁迅与新兴木刻运动131
六 其他方式的教与学136
1 学者办学136
2 画会办学137
3 师资传授139
4 自学成才141
七 美术教育的组织和全国美展等142
八 美术教育家144
高剑父153
李毅士153
林风眠153
黄宾虹153
张聿光153
吕凤子153
姜书丹153
陈抱一153
陈之佛153
丰子恺153
第二节 解放区革命美术教育事业的创建153
一 李大钊和毛泽东同志的教育主张和实践153
二 苏区的美术教育155
三 延安鲁艺的创办156
四 各解放区兴办的鲁艺及其他文艺学校162
五 教育方针和课程设置165
第四章 新中国美术教育体系的创建168
第一节 建国初期的美术教育168
一 调整与改造168
二 提出正规化的要求和向苏联学习174
1 把民族美术作为业务教学的基本内容之175
2 向苏联美术和美术教育学习177
3 版画系科的设立和工艺美术的加强179
三 开始全面建设社会主义的十年181
四 群众美术蓬勃发展185
五 美术教育家187
徐悲鸿202
刘海粟202
颜文樑202
潘天寿202
齐白石202
董希文202
王式廓202
傅抱石202
江丰202
李桦202
六 十年浩劫 沉痛教训202
第二节 社会主义现代化建设新时期的美术教育205
一 二十多年来的社会主义建设和文教思想及方针政策205
1 美术教育改革的指导思想206
2 文艺教育改革的方针政策208
3 美术教育改革的重大措施208
二 高等美术院校212
1 扩大教学规模212
2 设置新兴学科调整原有学科和专业214
3 深入教学改革更新教学内容 提高教学质量216
4 加强教学管理 规范教学秩序218
5 加强研究生工作219
6 教学方法的改进220
7 教师队伍的建设和优化225
8 美术创作设计和学术研究226
9 加强教学设备和基础设施建设230
三 设有美术专业的高校和普通高校232
1 高等师范学校的美术院系232
2 艺术学院234
3 普通高校中的美育236
四 民办高校和多渠道多形式办学237
五 中小学美术教育239
六 社会美育241
七 家庭美育和幼儿教育244
八 美术教育家250
吴作人262
刘开渠262
蒋兆和262
李可染262
胡一川262
关山月262
罗工柳262
古元262
彦涵262
刘文西262
注释262
主要参考书目265
附录267
编后记283