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九年义务教育六年制小学 数学 第8册 教师教学用书
  • 李润泉,张卫国编;人民教育出版社小学数学室主编 著
  • 出版社: 北京:人民教育出版社
  • ISBN:7107160257
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:208页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:218页
  • 主题词:小学数学

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图书目录

九年义务教育六年制小学数学教材第八册说明1

一 教学内容和教学要求1

二 教材的编写特点3

三 教学中需要准备的教具和学具11

四 课时安排12

各单元的教材说明和教学建议15

一 混合运算和应用题15

(一)教学要求15

(二)教材说明15

(三)各小节的教材说明和教学建议17

1.混合运算17

2.两、三步计算的应用题22

3.简单的数据整理和求平均数37

整理和复习42

实践活动:可怕的白色污染44

(四)参考教案46

课题一:比较容易的三步计算的应用题46

课题二:求平均数47

二 整数和整数四则运算51

(一)教学要求51

(二)教材说明51

(三)各小节的教材说明和教学建议53

1.十进制计数法53

2.加法的意义和运算定律63

3.减法的意义70

4.乘法的意义和运算定律76

5.除法的意义83

整理和复习91

(四)参考教案93

课题:加法结合律93

(五)参考资料96

1.自然数和整数96

2.关于数的进位制97

3.关于四位一级与三位分节98

4.关于多位数的读法和写法98

5.关于几位数98

6.关于近似数99

7.整数加法100

8.整数减法102

9.整数乘法104

10.整数除法107

三 量的计量112

(一)教学要求112

(二)教材说明112

(三)各小节的教材说明和教学建议113

1.常用的计量单位113

2.名数的改写118

(四)参考资料120

1.法定计量单位120

2.闰年127

四 小数的意义和性质129

(一)教学要求129

(二)教材说明129

(三)各小节的教材说明和教学建议131

1.小数的意义和读写法131

2.小数的性质和小数的大小比较138

3.小数点位置移动引起小数大小的变化141

4.小数和复名数144

5.求一个小数的近似数149

整理和复习152

(四)参考资料154

1.近似数及其截取方法154

2.误差、精确度和有效数字156

五 小数的加法和减法158

(一)教学要求158

(二)教材说明158

(三)教材说明和教学建议159

实践活动:小管家165

六 三角形、平行四边形和梯形166

(一)教学要求166

(二)教材说明166

(三)各小节的教材说明和教学建议167

1.角的度量167

2.垂直和平行175

3.三角形180

4.平行四边形和梯形186

整理和复习192

(四)参考教案195

课题:垂直195

七 总复习199

(一)教材说明199

(二)教学建议200

附录 综合练习题204

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