图书介绍
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![细说慢练学声乐](https://www.shukui.net/cover/34/32414823.jpg)
- 徐乃成 著
- 出版社: 长沙:湖南文艺出版社
- ISBN:9787540487324
- 出版时间:2018
- 标注页数:249页
- 文件大小:32MB
- 文件页数:256页
- 主题词:声乐艺术-中老年读物
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图书目录
第一章 学练前的共识1
第一节 音乐是一把钥匙1
第二节 歌声是控制、加工出来的1
第三节 歌唱技能的内容1
第四节 各种唱法不存在根本性对立2
第五节 怎样评判演唱水平3
第二章 学练前的准备5
第一节 听长音对我们的启示5
第二节 内口型与外口型6
第三节 唱好唱名的练习7
第四节 一段值得深思的回忆9
第三章 练气息11
第一节 唱一首歌相当于跑一百米11
第二节 歌唱应“外松内紧”“上松下紧”12
第三节 直背展胸是歌唱发声的基础12
第四节 歌唱的动力——气息13
第五节 歌唱动力的训练14
第六节 会控制气息是歌唱技能的基础16
第七节 克服吸气带声的练习17
第四章 练共鸣21
第一节 真声与假声是怎么回事21
第二节 凡有限的空间都会产生共鸣22
第三节 共鸣腔有三区五腔24
第四节 口腔共鸣是歌唱整体共鸣的基础26
第五章 练基础发声31
第一节 要养成正确的歌唱习惯31
第二节 中外语言的主要母音是相似的33
第三节 大声朗读锻炼大声唱35
第四节 基础阶段发声练习36
第五节 母音拖腔——变内不变外38
第六节 摘句练唱与多听范例多模仿39
第六章 练“咬字”44
第一节 语言主导声乐艺术特色风格的形成44
第二节 不能满足“我会认歌词中的字”45
第三节 我国汉字的“三切法”45
第四节 读准确,才能唱准、唱美、唱高46
第五节 咬准字的头46
第六节 声母五音的着力点47
第七节 “咬”声母五音的训练48
第七章 练“吐字”52
第一节 组成韵母的成分多52
第二节 韵母在歌唱中的功能作用52
第三节 声各有形,声从形出53
第四节 五个元音的口型53
第五节 韵母的分类55
第六节 重视复韵母中的发响母音56
第七节 怎么发鼻韵母59
第八节 读字的声调与唱词的押韵61
第八章 练“唱”字66
第一节 重视传承与借鉴表现语言66
第二节 进一步懂得歌唱要唱在元音上67
第三节 发好a元音的重要性68
第四节 唱字要有“字头、字腹、字尾”的观念69
第五节 连音、断音的训练73
第六节 依字行腔,字正腔圆77
第九章 练唱高音80
第一节 练唱高音的基础80
第二节 唱高音多用鼻咽腔位置81
第三节 哼到那里唱到那里82
第四节 谁会面罩共鸣,谁能唱一辈子84
第五节 传统声乐中京剧大师谈练嗓86
第十章 怎样表现与处理歌曲88
第一节 演唱要有一个总体构思88
第二节 歌唱是以情感人的艺术品种88
第三节 熟读歌词89
第四节 唱准曲谱90
第五节 旋律线对歌声的启示92
第六节 别忽视拍子记号的另一个含义94
第七节 歌词受旋律制约94
第八节 在歌曲中寻找对比因素94
第九节 语感是乐感的基础,乐感是语感的升华95
第十节 开好头,突出高潮,结好尾96
第十一节 层次分明是重要的表现手法96
附录一97
一、中国乐坛唱法种种97
二、音乐的特殊功能102
三、欣赏音乐有益健康长寿103
附录二105
古今中外名歌选105