图书介绍
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- 章成华著 著
- 出版社： 合肥：合肥工业大学出版社
- ISBN：9787565042362
- 出版时间：2018
- 标注页数：154页
- 文件大小：20MB
- 文件页数：162页
- 主题词：设计－艺术社会学
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图书目录
绪论1
一、研究背景1
二、内容简介3
三、关于书名4
驳“人人都是”语句5
一、对于“人人都是艺术家”的分析5
二、对于“人人都是设计师”的分析8
关于职业认证11
一、天灾难避，人祸可缓11
二、综合多种方式实现减灾13
三、职业资格认证的必要性14
宏村承志堂隐性传达方式设计17
一、建筑装饰隐性传达方式是承志堂设计组成部分之一17
二、设计中隐性传达方式的科学性21
三、设计中隐性传达方式的应用23
四、结论24
设计著作权26
一、“雨伞爸爸”的维权意识值得学习26
二、设计师著作权缺位是纠纷的根源之一29
三、著作权问题在装饰设计中的表现与影响31
五亭桥灯设计35
一、文创产业中的微缩景观策略35
二、五亭桥模型灯设计40
三、改变机制以适应变化42
艺术设计评论47
一、批评、评论与评价含义辨识47
二、批评、评论与评价的运用49
三、艺术设计评论的主体52
四、艺术设计评论的本源55
艺术批评史简录63
艺术设计教育评价78
一、教学评估78
二、评价及其范式81
三、利益相关者84
四、艺术设计专业评价体系87
五、艺术设计“应答评价模型”演绎90
自助式艺术设计教学模型94
一、相关含义与范畴辨析94
二、案例简要记叙95
三、艺术设计专业开展自助式教育的合理性100
装修设计市场考察报告103
一、存在的典型问题及解析103
二、室内艺术设计教育应如何应对108
推演110
一、创业项目陈述111
二、项目顺利实施119
三、企业经营转型124
职业道德126
一、职业道德的内涵126
二、室内艺术设计行业职业道德127
附录129
附录1129
附录2135
参考文献149
后记153