图书介绍
博士生培养 研究生院的成功与失败PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （英国）萨拉·德拉蒙特，保罗·阿特金森 著
- 出版社： 北京：北京理工大学出版社
- ISBN：9787568200325
- 出版时间：2019
- 标注页数：211页
- 文件大小：28MB
- 文件页数：223页
- 主题词：教师素质－小学教师－资格考试－教材
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图书目录
第一章 学术文化1
引言1
学术内部的竞争4
分类与身份7
专业与社会化9
科学知识的学术组织11
学科13
第二章 研究同行17
研究生受访者29
第三章 探索的本质33
评审专家的观点35
指导教师的观点41
研究生的梦想46
独立探索50
第四章 科学实践：实验室科学家在成长53
认识不确定性56
学位论文的建构59
与“问题”和解61
既定知识63
成长为科学家70
第五章 田野研究73
引言73
田野研究与学术身份74
田野研究与不确定性82
学术写作93
惯习养成95
总结97
第六章 模拟现实99
映射物理现实100
理念、程序和知识105
总结110
第七章 谱系与代际115
时间与代际115
传记、谱系和学术出身117
研究团队与学术继承128
第八章 指导教师的叙述：做好微妙的平衡133
学者们的叙述133
如何做到平衡137
过去和现在141
总结148
第九章 教育的连续性151
自然科学中的研究团队156
个体化的博士阶段研究160
院系之外165
多学科研究167
总结169
第十章 学科与博士研究生教育171
附录一 两个研究项目181
附录二 政策背景185
参考文献191
人名索引201
名词索引207