图书介绍
语文特级教师研究 以师德、育人及教学为研究视角PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 杜二敏著 著
- 出版社： 北京：人民出版社
- ISBN：9787010199016
- 出版时间：2018
- 标注页数：312页
- 文件大小：116MB
- 文件页数：323页
- 主题词：语文课－师资培养－研究
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图书目录
第一章 语文特级教师概述1
第一节 语文特级教师的共有特质及形成原因1
第二节 语文特级教师的个体差异及形成原因14
第二章 语文特级教师的师德及提升路径22
第一节 语文特级教师师德的具体表现22
第二节 语文特级教师师德提升的路径37
第三章 语文特级教师的育人基石47
第一节 生命成长过程中的教育博弈及思考47
第二节 语文特级教师的育人心性57
第四章 语文特级教师的“全纳育人”65
第一节 语文特级教师教养孩子65
第二节 语文特级教师教育学生74
第三节 语文特级教师培养青年教师87
第四节 语文特级教师影响家长99
第五节 对语文特级教师“全纳育人”的思考103
第五章 语文特级教师的“全程育人”111
第一节 语文特级教师“开学第一课”的育人艺术111
第二节 语文特级教师课堂教学中的育人艺术121
第三节 语文特级教师“最后一课”的育人艺术130
第四节 语文特级教师课堂之外的育人艺术137
第六章 语文特级教师的文本解读149
第一节 语文特级教师文本解读的原则149
第二节 语文特级教师文本解读的方法156
第三节 语文特级教师文本解读能力的提升策略171
第七章 语文特级教师的教学内容整合175
第一节 语文教学内容整合概述175
第二节 语文特级教师教学内容整合的类型181
第三节 语文特级教师教学内容整合的策略196
第四节 语文特级教师实现教学内容整合的要件203
第八章 语文特级教师的阅读教学创新207
第一节 阅读教学思想与模式的不断涌现207
第二节 多元化的教材创编与运用212
第三节 阅读教学形式的创新221
第九章 语文特级教师的作文教学创新233
第一节 作文雷同化现象及其原因分析233
第二节 语文特级教师的作文教学创新238
第三节 交际式学生自主作文评价策略259
第十章 语文特级教师的传播及影响力265
第一节 语文特级教师的传播265
第二节 优秀大学生的养成273
第三节 师范生教学自信的养成280
第四节 智慧型教师的养成289
参考文献298
后 记307