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第一章 国际互联网简介1

第一节 国际互联网的发展概况1

一、什么是国际互联网2

二、国际互联网的起源与发展2

三、互联网在中国的发展8

第二节 国际互联网的特点16

一、共享性与垄断性16

二、即时性与虚拟性17

三、交互性与开放性20

四、广容性与全时性21

五、多边性与直接性22

六、平等性与创新性23

第三节 国际互联网的基本功能24

一、共享信息或资源24

二、收发电子邮件28

三、从事电子商务30

四、举办、网络论坛31

五、观看网络新闻35

六、寻求休闲娱乐37

七、进行网络寻呼38

八、开展交往活动40

九、提高工作效率41

第二章 思想政治教育面临的机遇和挑战43

第一节 思想政治教育新领域新阵地的优势43

一、网络成为思想政治教育的重要阵地44

二、节省思想政治教育成本46

三、新的教育阵地具有一定优势47

第二节 思想政治教育面临的机遇50

一、加快了思想政治教育空间的延伸化50

二、推动了思想政治教育手段的现代化52

三、带来了思想政治教育形式的多样化53

四、实现了思想政治教育内容的数字化55

五、改变了思想政治教育对象的群体化56

六、扩大了思想政治教育工作的社会化57

七、增强了思想政治教育工作的针对性58

八、提高了思想政治教育工作的实效性60

第三节 思想政治教育面临的挑战62

一、意识形态领域的斗争更趋激烈62

二、对青年学生健康成长造成负面影响75

三、教育对象的思想呈现多变性和复杂性77

四、给思想政治教育的客观环境增加了新压力79

五、思想政治教育的某些大环境受到污染81

六、思想政治教育的任务进一步加重82

七、不道德行为和违法犯罪行为的表现92

八、网络思想政治教育对教育者权威的挑战97

九、网络思想政治教育与时代要求的距离98

第三章 青年学生上网的基本情况及其思想政治素质概况99

第一节 青年学生上网的基本情况99

一、甘肃省某高等学校的调查99

二、河南省某高等学校的调查102

三、北京市某高等学校的调查107

四、湖南省某高等学校的调查111

五、全国21所高校的调查112

第二节 青年学生的思想政治素质概况115

一、思想政治素质状况的积极方面115

二、思想政治素质状况的消极方面122

第三节 加强和改进思想政治工作128

一、思想政治工作的重要性、长期性、复杂性和艰巨性128

二、增强责任感、使命感、时代感和紧迫感130

三、增强忧患意识、阵地意识、创新意识和表率意识132

四、增强战斗力、说服力、感召力和凝聚力134

五、增强针对性、实效性、主动性和创造性137

六、加强和改进青年学生思想政治教育的紧迫性和必要性138

第四章 网络思想政治教育的重要性、指导思想和方针原则155

第一节 网络思想政治教育的重要性和必要性155

一、思想政治教育进网络是适应宏观形势发展的迫切需要155

二、思想政治教育进网络是适应教育改革与发展的客观需要156

三、思想政治教育进网络是适应网络技术发展的必然要求158

第二节 网络思想政治教育的指导思想162

一、坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导162

二、牢固树立共同理想与正确的世界观、人生观和价值观166

三、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人169

第三节 网络思想政治教育的方针原则172

一、传统思想政治教育与网络思想政治教育相统一173

二、思想教育与服务学生相统一173

三、先进性与广泛性相统一174

四、共性与个性相统一175

五、网上教育与网下工作相统一176

六、监督管理与正面引导相统一177

七、趋利与避害相统一179

八、主动灌输与互动交流相统一181

九、重视关怀与消除冷漠相统一182

十、参与性与责任感相统一183

第五章 网络思想政治教育的主要内容185

第一节 马克思主义科学理论教育185

一、坚持指导思想不动摇185

二、坚持用“三个代表”重要思想武装青年学生头脑187

第二节 爱国主义、集体主义和社会主义教育190

一、爱国主义教育191

二、集体主义教育195

三、社会主义教育200

第三节 理想和信念教育203

一、坚定对马克思主义的信仰207

二、坚定对建设中国特色社会主义的信念209

三、增强对党和政府的信任211

四、增强对改革开放和现代化建设的信心214

第四节 世界观、人生观和价值观教育217

一、世界观、人生观和价值观教育回顾217

二、树立唯物主义的世界观221

三、树立科学的人生观224

四、树立正确的价值观231

第五节 形势与政策教育237

一、按照统一要求进行“形势与政策”教育教学238

二、形势与政策教育应该注意的主要问题242

第六节 道德与民主法制教育245

一、道德与法律的内涵及区别245

二、社会主义民主是人类历史上最广泛的民主247

第七节 中华民族优秀传统教育249

一、继承和发扬中华民族优秀传统250

二、继承和发扬中国革命精神251

三、继承和发展中华民族精神253

四、继承和发扬艰苦奋斗精神258

第六章 网络思想政治教育的实施途径及方式方法267

" 第一节 积极抢占网络阵地,不断拓展思想政治工作的空间268

一、将校园网建成马克思主义阵地269

一、坚持“两课”教育进网络273

三、加强网络进社团工作275

第二节 确保思想政治教育进网络278

一、在内容上确保思想政治教育进网络工作坚持正确导向279

二、在方法上确保思想政治教育进网络工作收到预定成效282

三、在方式上确保思想政治教育进网络工作得以顺利进行284

第三节 下力气建设好一些重点网站293

一、建设好国家重点网站293

二、国家八大重点新闻媒体网站简介304

三、认真做好高等学校校园网建设313

四、齐心协力建设好“中国大学生在线”网站316

第四节 加强对校园周边网吧的清理320

一、齐抓共管,整治网吧,为学生健康成长营造良好环境321

二、培育优良的大学校园精神,推动校园文化建设323

第五节 加强网络法治建设334

一、网络法治建设的重要性335

二、我国网络法治建设简介336

三、网络立法要与时俱进341

第六节 加强网络道德教育342

一、青少年学生网络道德失范的具体表现343

二、青少年学生网络道德失范的原因354

三、加强网络道德建设的必要性355

四、网络道德的基本行为准则361

五、启动网络道德教育工程366

六、自觉遵守网络文明公约368

七、重视网络社会中的人际关系371

第七节 利用BBS开展思想政治教育375

一、BBS中的思想政治教育引导原则375

二、BBS中的思想教育方法382

三、加强对BBS的管理387

第八节 重视“网络综合症”的防治388

一、“网络综合症”的特征388

二、“网络综合症”的测试389

三、“网络综合症”的预防391

第九节 认真做好心理健康教育工作391

一、深刻认识青年学生心理健康教育的重要性和紧迫性392

二、心理健康教育工作面临的新形势、新情况、新问题394

三、心理健康教育工作的主要任务和内容396

四、心理健康教育工作的原则、途径和方法397

第十节 建立一支高素质的网络思想政治工作队伍400

一、提高自身素质400

二、切实转变教育方式403

三、加强有效监控管理406

四、制作并维护好专题主页和网站408

五、坚持进行正确引导412

附录418

计算机信息网络国际联网安全保护管理办法418

互联网信息服务管理办法422

互联网电子公告服务管理规定426

全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定429

主要参考文献431

后记432