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![新学习方法论](https://www.shukui.net/cover/63/32817015.jpg)
- 陈才编撰 著
- 出版社: 江南出版社
- ISBN:
- 出版时间:1951
- 标注页数:100页
- 文件大小:4MB
- 文件页数:108页
- 主题词:
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图书目录
目录1
学习观点与学习方法(代序)10
一 怎样进行阅读10
一 建立在自学基础上的阅读10
二 从粗读到精读12
三 关于组织阅读问题16
四 阅读中的几种偏向17
二 怎样记笔记与对笔记20
一 明确记笔记的目的20
二 记笔记的方法21
三 记笔记与对笔记25
四 记笔记和写心得26
五 记笔记的偏向28
六 记笔记的几点经验30
三 怎样漫谈和提问题33
一 为什么提不出问题?33
二 搞好漫谈为提问题打下基础35
三 怎样提问题?37
四 提反面问题可以么?39
四 怎样搞互助组41
一 互助组是必要的么?41
二 怎样搞好互助组?43
三 两种互助方法的介绍45
四 关于互助组的几点经验47
一 资料是学习中的助手50
五 怎样搜集参考资料50
二 怎样搜集参考资料?51
三 参考资料的应用问题53
四 搜集参考资料中的偏向56
六 怎样开好讨论会58
一 不开无准备的小组讨论会58
二 怎样写发言提网?59
三 怎样开好讨论会?60
四 怎样做好小组讨论会的主席?62
五 讨论会中产生的几种偏向65
六 深入讨论的几个具体问题67
七 怎样进行大组讨论?69
一 理论测验是推动学习的方法72
七 怎样进行理论测验与民主评卷72
二 几种测验方法介绍74
三 怎样出测验题目?76
四 民主评卷的意义和作用78
五 怎样进行民主评卷?80
八 怎样做总结85
一 为什么要做总结?85
二 学习总结与思想总结87
三 怎样做好思想总结?89
四 丰富思想总结的几种活动94
五 思想总结中应防止的偏向96