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中学思想政治 品德探究课程设计与引领
  • 郭宏,王柏文,马凤龙,常江主编 著
  • 出版社: 长春:吉林人民出版社
  • ISBN:9787206092305
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:658页
  • 文件大小:4MB
  • 文件页数:680页
  • 主题词:政治课-课堂教学-课程设计-中学

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图书目录

上篇:高中思想政治探究课程设计1

课例1:正确对待金钱3

课例2:做好就业与创业的准备27

课例3:提高效率促进公平45

课例4:经济全球化与中国63

课例5:有序与无序的政治参与101

课例6:政府的权威从何而来116

课例7:社会主义民主政治的特点和优势138

课例8:中国走和平发展道路159

课例9:聚焦文化竞争力187

课例10:建设“学习型社会”207

课例11:筑牢中华民族的精神支柱230

课例12:感悟当代中国的先进文化266

课例13:走进哲学问辩人生293

课例14:求真务实与时俱进313

课例15:坚持唯物辩证法反对形而上学341

课例16:坚定理想铸就辉煌367

下篇:初中思想品德探究活动课例举要391

课例17:认识新自我393

课例18:过富有情趣的生活417

课例19:过健康安全的生活437

课例20:自立须自强自强者自立471

课例21:相亲相爱一家人500

课例22:师友结伴同行516

课例23:我们的人身权利540

课例24:我们的文化经济权利570

课例25:我们崇尚公平和正义593

课例26:学会合理消费616

课例27:正确对待理想与现实634

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