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![教师如何引导学生主动学习](https://www.shukui.net/cover/29/32975088.jpg)
- 北京未来新世纪教育科学发展中心编 著
- 出版社: 呼和浩特:远方出版社
- ISBN:9787807233152
- 出版时间:2008
- 标注页数:149页
- 文件大小:2MB
- 文件页数:160页
- 主题词:课程-教学改革-研究-中小学
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图书目录
第一章 主动参与课堂教学模式概述1
第一节 什么是主动参与课堂教学模式1
第二节 主动参与课堂教学模式产生的背景1
第三节 主动参与课堂教学模式的理论基础3
第四节 主动参与课堂教学模式应遵循的原则6
第五节 主动参与课堂教学模式的基本结构及特征8
第二章 以创新为本的课堂教学思想体系12
第一节 动态生成的课堂观12
第二节 全面开放的教学观18
第三节 多重价值的教师观30
第四节 独立创新的学生观47
第五节 整体发展的质量观56
第三章 以活动为本的课堂教学操作体系68
第一节 以活动为本的课堂教学操作体系概述68
第二节 学生主动参与学习活动类别69
第三节 学生主动参与学习活动的特征73
第四节 学生主动参与学习活动的方式79
第五节 教师指导学生活动的方法103
第四章 以学生为本的课堂教学评价体系113
第一节 以学生为本的课堂教学评价体系概述113
第二节 多样化的课堂教学评价方式114
第三节 科学课堂教学评价原则121
第四节 全面的课堂教学评价内容124