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全国医学院校高职高专规划教材 护理美学
  • 马可玲,徐贤淑主编 著
  • 出版社: 北京:人民军医出版社
  • ISBN:9787509152683
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:144页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:153页
  • 主题词:护理学:美学-高等职业教育-教材

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图书目录

第1章 绪论1

第一节 概述1

一、护理美学的概念1

二、护理美学的发展及其内涵2

第二节 护理美学的研究对象与任务2

一、护理美学的研究对象2

二、护理美学的研究任务4

第三节 学习护理美学的现实意义4

第2章 美学基础知识6

第一节 美的内容、形式与形式美6

一、美的内容与形式6

二、形式美的概念和构成7

第二节 美的基本形态与范畴10

一、美的基本形态10

二、美的基本范畴14

第三节 美感与审美17

一、美感17

二、审美19

第3章 护士的审美心理与审美修养24

第一节 护士的审美心理24

一、护士的审美心理活动24

二、护士的审美个性28

三、审美心理过程的形成阶段30

第二节 护士的审美修养31

一、护士审美修养概述31

二、提高护士审美修养的途径32

第三节 护士艺术欣赏能力的培养34

一、听觉艺术欣赏34

二、语言艺术欣赏36

三、视觉艺术欣赏39

四、综合艺术欣赏42

第4章 护士职业形象美46

第一节 护士容貌服饰美46

一、护士的容貌服饰46

二、护士容貌服饰美的要求48

三、护士容貌服饰美的临床应用51

第二节 护士行为举止美53

一、护士的行为举止53

二、护士行为举止美的要求55

三、护士行为举止美的临床应用58

第三节 护士语言交流美60

一、护士的语言交流61

二、护士语言交流美的要求61

三、护士语言交流美的临床应用65

第5章 护理环境美70

第一节 护理环境的美学布局70

一、护理环境美学布局的基本要素70

二、病区外环境的美化71

三、病房内环境的美化72

四、门诊环境的美化75

第二节 医院内不同环境的美学要求77

一、ICU病房环境的美学要求77

二、手术室环境的美学要求78

三、儿科病房环境的美学要求79

四、老年病房环境的美学要求80

五、产科病房环境的美学要求80

第6章 日常护理中的美83

第一节 基础护理中的美83

一、基础护理实施中的美学意义83

二、基础护理实施中的美学要求85

第二节 临床护理中的美88

一、门诊护理工作中的美学要求89

二、急诊病人护理中的美学要求90

三、住院病人护理中的美学要求91

四、手术病人护理中的美学要求92

五、ICU病人护理中的美学要求94

第三节 特殊病人护理中的美95

一、儿童病人护理中的美学要求95

二、女性病人护理中的美学要求96

三、老年病人护理中的美学要求97

四、肿瘤病人护理中的美学要求98

五、哀伤护理中的美学要求99

第7章 其他护理中的美104

第一节 社区护理中的美104

一、社区护理中的美学意义104

二、社区护理中的美学要求105

第二节 康复护理中的美110

一、康复护理中的美学意义110

二、康复护理中的美学要求111

第三节 护理管理中的美113

一、护理管理中的美学意义114

二、护理管理中的美学要求116

第8章 护理人际关系中的美123

第一节 护理人际关系概述123

一、护理人际关系的特点123

二、护理人际关系中护士的角色124

第二节 护患关系中的美126

一、护患关系中的美学意义126

二、护患关系中的美学要求127

第三节 其他护理人际关系中的美128

一、护士与护士关系中的美学要求128

二、护士与医师关系中的美学要求129

三、护士与病人家属关系中的美学要求130

四、护士与医院其他工作人员关系中的美学要求131

第9章 护理审美评价134

第一节 护理审美评价的功能与意义134

一、护理审美评价的功能134

二、护理审美评价的意义135

第二节 护理审美评价的原则和实施137

一、护理审美评价的原则137

二、护理审美评价的实施139

参考文献144

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