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生态式儿童艺术教育（代序）&滕守尧1

儿童艺术与艺术教育的理论探讨3

当代儿童艺术的若干取径&郭祯祥3

儿童的创造性学习&Carla Rinaldi8

让儿童的学习看得见——哈佛大学零点方案和瑞吉欧的合作研究&Mara Krechevsky14

通过生态式艺术教育保护儿童的完整&滕守尧21

艺术活动中的参与式学习&Steve Seidel27

当代艺术教育课程的新潮流——从学童的流行文化探究艺术教育的另一个面向&张家琳 吴美慧32

当童年成为艺术&黄进40

理解儿童的艺术通感——生存背景之维&王丽45

艺术立美与艺术立德在幼儿教育语境中的相遇&陈艳宇52

幼儿非物质文化遗产启蒙教育的当代价值&王冰 任静56

综合课程中的儿童艺术教育67

后现代幼儿艺术课程与教学——以台湾爱弥儿幼儿园课程为例&徐德成67

多样角度看世界——以艺术连结幼儿的生活、“视”界与经验&巫云凤 唐富美 陈怡君 詹文娟74

绘本图像之观念与表现&徐秀菊80

舞动、敲击、嬉游记——幼教艺术课程之探究历程分析&黄丽卿88

让恐龙在幼儿的心里“活”起来——艺术活动在“恐龙”主题中的渗透&“中美学前教育的跨文化比较研究”课题组 郑梅执笔97

科学与艺术的融合：幼儿手工制作活动的双重价值探析&于开莲103

扮家家酒扮一年：艺术在幼儿园之多重角色&刘奕欣108

浅谈“圣诞”主题活动中的音体艺综合教学——内地与香港教师交流与协作计划的启示&王树芳113

5～6岁儿童自由舞蹈动作的特点研究&张兰117

儿童音乐教育研究129

儿童早期音乐教育的新视角：发现和培养幼儿的潜能&Lily Chen-Hafteck129

试论回归本位的早期儿童音乐教育&许卓娅140

儿童自发的歌唱创作活动初探&杜悦艳149

儿童钢琴学习中审美体验的特点&吴燕154

过程模式对幼儿音乐活动的启示&罗卫160

奥尔夫走进幼儿园——奥尔夫教学VS传统音乐教学&施健165

四川民族音乐在幼儿园音乐教育中的实践研究&成都军区机关第二幼儿园课题组171

对川西民间童谣资源在幼儿教育中应用的思考&朱昌渝 魏燕180

儿童美术教育研究187

与自然合作：美国课堂中一个支架儿童美术学习的案例&边霞 Mary Eisenberg187

走近儿童 欣赏儿童——幼儿园生态式艺术教育中的教学策略&黄亮亮196

吴冠中作品在儿童国画欣赏教学中的应用&焦腾飞202

走进漫画世界 感受漫画魅力——大班幼儿漫画欣赏与创作教学初探&居君206

儿童戏剧教育研究215

戏剧艺术教育的构想与评价&Philip Taylor215

戏剧表达·戏剧创作·戏剧表演——“生态观”视角下的儿童戏剧教育内容建构&张金梅220

简析戏曲艺术与幼儿艺术教育之间的关系&戴杏芳224

浅谈幼儿园戏剧教育活动的实施&“幼儿园生态观视角下的儿童戏剧教育研究”课题组 奚蓓 邵爱菊 朱勤执笔229

5～6岁幼儿戏剧活动特点研究&管蕾236

幼儿园川剧变脸艺术教育的实践与探索&黄萍240

后记245