图书介绍
挑战和机遇 云南学前教育研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 梁晓燕，傅予，张亦男著 著
- 出版社： 上海：上海教育出版社
- ISBN：9787544455251
- 出版时间：2014
- 标注页数：323页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：352页
- 主题词：学前教育－研究－云南省
PDF下载
下载说明
挑战和机遇 云南学前教育研究PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
概述1
当前儿童早期教育的政策与现状2
儿童早期教育经费投入和使用6
云南农村儿童的现状：农村住户调查结果8
昆明幼儿园的质量和环境评估16
幼儿教师招聘、职业发展、薪酬及短缺18
政策和计划影响22
引言34
第一部分 有关儿童早期教育的政策和儿童早期教育现状46
法律和制度框架48
管理与服务提供58
云南省儿童早期教育的主要趋势60
云南省的GER与国内其他地区相比偏低，且内部差异很大62
私立机构所占入学人数的比例一直在增长66
一年制学前班在云南农村地区十分普遍70
云南省是全国农村地区在学前教育机构入学人数中所占比例最高的省份之一76
农村地区学生—教师比的不断下降和受过培训的教师供应的不平均82
总结与讨论88
第二部分 儿童早期教育的资金投入92
教育资金的构成94
对学前教育进行资金投入100
总结与讨论118
第三部分 云南农村儿童的现状：农村住户调查结果124
农村家庭照顾条件、育儿方式，以及儿童发展现状128
幼儿园入园特点144
儿童发展结果的相关因素154
幼儿园入园率的相关因素164
总结与讨论166
第四部分 昆明幼儿园的质量180
用ECERS-R标准评估幼儿园质量184
要点和结论188
昆明的幼儿园之间存在明显差异196
总结与讨论200
第五部分 云南省幼儿教师现状调查206
对教师/园长调查的描述208
主要的调查结果212
教师的职业阶梯218
云南幼儿教师的需求与供应230
国际比较244
总结与讨论260
第六部分 政策和计划影响264
加大公共财政对学前教育的投入，多渠道投入、扩大服务提供模式266
扩大服务提供模式276
改善现有幼儿园的质量和环境276
加强家庭和家长教育278
提高对二手烟危害的认识278
发展学前教育的师资力量280
为所有孩子包括0—3岁儿童提供一体化的ECD282
附录286
A.2004—2010年中国不同地区学前三年幼儿园毛入学率（估计值）288
B.2013年云南儿童发展家庭调查多元回归（模型1—8）和逻辑（模型9）分析结果290
参考书目314