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教育的现代维度 新世纪教育教学方法研究
  • 孙秉欣,张波,刘婧姝编著 著
  • 出版社: 哈尔滨:黑龙江人民出版社
  • ISBN:7207066236
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:315页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:323页
  • 主题词:高等学校-教学法-研究

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图书目录

第一章 信仰教育1

第一节 信仰与人的发展1

目录1

第二节 信仰与信仰教育7

第三节 信仰教育的内容及原则14

第二章 人格教育21

第一节 人格的内涵及其特征21

第二节 人格教育的功能与层面27

第三节 人格教育的构建与实施33

第三章 诚信教育39

第一节 诚信教育的基本内涵39

第二节 诚信教育的现实意义48

第三节 诚信教育的原则及策略54

第一节 个性教育的基本内涵62

第四章 个性教育62

第二节 个性教育的构建原则75

第三节 个性教育的支持系统81

第五章 交往教育86

第一节 交往理论的心理学基础86

第二节 教育交往的主客体关系92

第三节 教育交往与人的发展100

第六章 情商教育108

第一节 情商教育的基本内涵108

第二节 情商教育的积极意义113

第三节 情商教育的误区与对策118

第七章 闲暇教育126

第一节 闲暇及闲暇教育的意义127

第二节 闲暇教育的目标及功能133

第三节 闲暇教育的误区与对策139

第八章 活动教育147

第一节 活动教育的价值和意义147

第二节 活动教育的回顾与展望157

第三节 活动教育的育人功能165

第九章 生态教育173

第一节 生态文明中的教育功能173

第二节 生态教育的现实意义180

第三节 生态教育的内容及构建184

第十章 对话教育198

第一节 对话的内涵特征198

第二节 对话教育的基本构建204

第三节 对话教育的基本过程211

第一节 生命教育的背景及缘由215

第十一章 生命教育215

第二节 生命教育的内涵及特征219

第三节 生命教育的目标追求233

第十二章 信息教育239

第一节 信息教育与科学教育239

第二节 信息素养与信息教育现代化246

第三节 信息教育的构建与实施253

第十三章 网络教育261

第一节 网络教育的发展与构建261

第二节 网络与青少年的心理发展270

第三节 网络教育的机遇、挑战与对策277

第十四章 求职教育288

第一节 求职择业的心理问题288

第二节 求职的要素及禁忌294

第三节 求职信的写法与面试技巧303

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