图书介绍

3+X考试当用题型与解题训练手册 历史卷 学生用书PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

3+X考试当用题型与解题训练手册 历史卷 学生用书
  • 雒启坤,陈勇勤编 著
  • 出版社: 北京:中国致公出版社
  • ISBN:7800967743
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:273页
  • 文件大小:5MB
  • 文件页数:284页
  • 主题词:

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

3+X考试当用题型与解题训练手册 历史卷 学生用书PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

3+X·历史学习与解题能力的培养1

第一部分 3+X·历史课业学习的基本原理与方法指导1

历史课业学习的本质1

历史学科优秀生的学习特征2

中学生历史学习过程的规律3

第二部分 3+X·历史课文学习的操作方法与能力培养7

引入新课学习九法7

历史教材十字导读法9

课本“由厚读薄”法13

课本“由薄读厚”法15

“词语揣摩”重点筛选法17

如何解析史料19

作读书记号和写批注20

编写读书笔记21

历史课堂笔记能力培养22

层次分析法23

历史要素分类表解法24

怎样听历史课27

掌握历史线索十法29

掌握历史时间六法32

如何学习历史事件34

历史评价的原则和方法40

历史学法指导的理论支柱和意义42

历史学习指导的规律和具体措施44

如何培养学生“会学”历史47

系统论在历史学习方法指导中的作用49

附:使学生明白历史是什么55

引导学生学会概括历史知识56

历史事件的学习方法59

引导学生理清历史发展线索61

理清历史线索的七种方法66

历史时间观念的教学培养69

历史教学要讲清时间概念73

历史借鉴意识与传统史学75

“五到”识记法83

第三部分 3+X·历史记忆的方法83

联想记忆法84

浓缩记忆法87

逻辑记忆法88

分类记忆法89

系统记忆法90

规律性记忆法90

数学记忆法91

图表记忆法92

对比记忆法93

巧合记忆法94

历史学科中的记忆教学94

记忆历史知识的十种方法97

历史教学记忆十法102

历史知识记忆十五法106

记忆易于混淆的历史概念的方法111

历史年代的记忆113

历史知识入静记忆法116

历史复习中的记忆方法118

指导学生掌握记忆历史年代的方法124

帮助学生记忆历史年代125

历史年代记忆十四式法129

历史地理方位记忆十法138

附:历史学习能力形成的标志144

历史总复习的科学性147

第四部分 3+X·历史复习的程式与方法指导147

历史复习中的十大关系150

高三历史总复习整体构思155

高三历史总复习的一二三四五159

历史总复习的三个阶段160

高三历史课的复习工作的整体安排163

指导高三历史复习的思路与方法166

高考历史复习困境与出路的新对策168

高三历史备考复习‘六要’172

高三历史单元复习课教学175

历史立体复习论178

中学历史表格复习法194

高考历史“六化”复习法196

历史复习归纳五法201

“三限”历史复习训练法206

中学历史十个隐形和知识面的复习207

高三历史复习的拓宽·挖深·提高方法210

由高考看历史复习中的能力训练“五要”214

高考临战总复习抓“六化”218

历史复习线索的提示220

高三历史复习的针对性221

高考历史复习要过十关224

指导高考历史复习的超前意识232

高三历史复习的传统十创新的方法235

总复习“冲刺”阶段要压住“阵脚”237

联系时事热点进行历史复习239

总复习中的“五结合”242

创造性思维与高考历史复习结合的契机244

高三历史复习的教材处理与最佳教法选用248

第五部分 3+X·历史考试方法指导257

用考试说明复习历史257

高考历史复习的着力点:基础与能力259

教材插图知识的复习方法262

备考复习要注意使用教材地图267

历史总复习中的讲评课教学269

历史总复习后期应注意克服“回生”272

热门推荐