图书介绍
社区人口早期教育理论与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 徐文怀编著 著
- 出版社： 北京：中国人口出版社
- ISBN：7802023661
- 出版时间：2006
- 标注页数：299页
- 文件大小：20MB
- 文件页数：316页
- 主题词：婴幼儿－早期教育
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图书目录
第一节 人口素质概述1
第一章 我国出生人口的素质1
第二节 我国人口现状4
第三节 我国人口发展趋势9
第四节 提高出生人口素质的战略意义13
第二章 社区人口早期教育概述20
第一节 人口与教育的关系20
第二节 经济与教育的关系24
第三节 社区与教育的关系31
第四节 社区人口早期教育的界定及其内涵37
第一节 在生理特征方面，脑科学是研究社区人口早教的主要理论基础50
第三章 社区人口早期教育的特征50
第二节 在心理特征方面，亲子互动是社区人口早教活动的主要形式65
第三节 在社会特征方面，营造学习化生态环境是开展社区人口早教的重要条件70
第四节 在智能特征方面，开发儿童多元智能是实现社区人口早教的重要目的75
第四章 社区人口早期教育的几种模式及其管理体制88
第一节 社区人口早期教育的几种模式88
第二节 社区人口早期教育与幼儿园幼儿教育的区别103
第三节 社区人口早期教育的管理体制106
第四节 社区人口早期教育的评价113
第五章 社区人口早期教育课程117
第一节 早期教育课程概述117
第二节 西方早期教育课程的主要模式120
第三节 我国早期教育课程发展概况126
第四节 早期教育课程的理论基础132
第六章 社区人口早期教育课程类型和课程评价149
第一节 社区人口早教课程的类型149
第二节 开发多元智能的教育活动171
第三节 社区人口早教的课程评价182
第七章 开展社区人口早教活动的基本环节187
第一节 早期教育计划的制定187
第二节 早期教育空间环境的创设195
第三节 早期教育游戏的开展216
第四节 早期教育玩具的配置229
第五节 动漫文化资源的引用236
第八章 特殊人群的早期教育246
第一节 独生子女的早期教育246
第二节 残疾儿童的早期教育254
第三节 学习障碍儿童的早期教育262
第四节 流动人口的早期教育270
第九章 社区人口早教师的培训和培养280
第一节 早教师的职业概况280
第二节 早教师的基本条件283
第三节 早教师的职业培训287
第四节 早教专业的学历培养293
后记297